.

KORZYSTANIE Z TECHNOLOGII A ROZWÓJ MOWY DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony
1

Płeć rodzica?

Wybierz jedną odpowiedź
2

Miejsce zamieszkania

Wybierz jedną odpowiedź
3

Ilość potomstwa :

Wybierz jedną odpowiedź
4

Wiek dziecka

Wybierz jedną odpowiedź
5

Czy w miejscu Pani/Pana zamieszkania znajduje się urządzenie elektroniczne z dostępem do Internetu?

Wybierz jedną odpowiedź
6

Czy Pani/Pana dzieci korzystają z technologii?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Jakiego rodzaju czynności wykonuje Pani/Pana dziecko na urządzeniu elektronicznym?

Wybierz jedną odpowiedź
8

Kto najczęściej towarzyszy Pani/Pana dziecku gdy korzysta z technologii?

Wybierz jedną odpowiedź
9

Ile Pani/Pana dziecko dziennie spędza czasu przy komputerze/komórce lub innych urządzeniach elektronicznych?

Wybierz jedną odpowiedź
10

Z jakiego rodzaju urządzeń potrafią korzystać Pani/Pana dzieci/dziecko?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
11

Czy uważa Pan/Pani, że nadmierne korzystanie z technologii ma wpływ na zachowanie dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
12

Jaki ma Pani/Pan stosunek do korzystania z technologii przez dziecko?

Wybierz jedną odpowiedź
13

Czy dziecko podczas korzystania z technologii ma kontakt z rzeczywistością (reaguje na głos osób z otoczenia )?

Wybierz jedną odpowiedź
14

Czy dziecko, gdy skończy korzystać z technologii jest rozdrażnione, komunikuje się za pomocą krzyku, płaczu?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Czy Pani/Pana dziecko jąka się ?

Wybierz jedną odpowiedź
16

Czy Pani/Pana dziecko zapomina wyrazów?

Wybierz jedną odpowiedź
17

Czy Pani/Pana dziecko ma problemy z wysławianiem się?(długo myśli co chce przekazać)?

Wybierz jedną odpowiedź
18

Czy Pani/Pana dziecko ma problemy z koncentracją uwagi?

Wybierz jedną odpowiedź
19

Czy zauważa Pani/Pan, że dziecko ma ubogi zasób słów?

Wybierz jedną odpowiedź
20

Czy Pani/Pana dziecko interesuje się obrazkami z bajki, które się nie poruszają?

Wybierz jedną odpowiedź
21

czy Pani/Pana dziecko rozumie kierowane do niego pytania?

Wybierz jedną odpowiedź
22

Czy Pani/Pana dziecko ma stwierdzony opóźniony rozwój mowy?

Wybierz jedną odpowiedź
23

Czy mowa Pani/Pana dziecka jest zrozumiała dla otoczenia?

Wybierz jedną odpowiedź
24

Czy Pani/Pana dziecko wypowiada samogłoski ustne i nosowe (a, o, u, e, y, i, ą, ę)

Wybierz jedną odpowiedź
25

Czy Pani, Pana dziecko buduje zdania złożone?

Wybierz jedną odpowiedź
26

Czy Pani/Pana dziecko wypowiada spółgłoski ś, ż, ć dź, s, z, c, dz, p, b, m, ł, l, j, k, g, h, f, w, t, d, n, ń?

Wybierz jedną odpowiedź