.
KORZYSTANIE Z TECHNOLOGII A ROZWÓJ MOWY DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.
Zacząć
Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
1
Płeć rodzica?
Wybierz jedną odpowiedź
Kobieta
Mężczyzna
2
Miejsce zamieszkania
Wybierz jedną odpowiedź
Wieś
Miasto
3
Ilość potomstwa :
Wybierz jedną odpowiedź
Jedno
Dwoje
Troje
Czworo i więcej
4
Wiek dziecka
Wybierz jedną odpowiedź
2,5 lub 3 lata
4 lata
5 lat
6 lat
5
Czy w miejscu Pani/Pana zamieszkania znajduje się urządzenie elektroniczne z dostępem do Internetu?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
6
Czy Pani/Pana dzieci korzystają z technologii?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
7
Jakiego rodzaju czynności wykonuje Pani/Pana dziecko na urządzeniu elektronicznym?
Wybierz jedną odpowiedź
Ogląda filmy z płyty CD/DVD
Wypełnia kolorowanki online
Przegląda strony internetowe
Korzysta z gier planszowych przeznaczonych dla dzieci
Ogląda filmiki/bajki na You Tube
Rozmawia online przez komunikatory (Messenger, Skype)
Moje dzieci nie korzystają z technologii
Inne
8
Kto najczęściej towarzyszy Pani/Pana dziecku gdy korzysta z technologii?
Wybierz jedną odpowiedź
Rodzeństwo
Dziadkowie
Kolega/Koleżanka
Rodzice
Ciocia/Wujek
Nikt
9
Ile Pani/Pana dziecko dziennie spędza czasu przy komputerze/komórce lub innych urządzeniach elektronicznych?
Wybierz jedną odpowiedź
Moje dziecko nie korzysta z technologii
1 godzinę
2 godziny
3 godziny
4 godziny
Więcej niż 4 godziny
10
Z jakiego rodzaju urządzeń potrafią korzystać Pani/Pana dzieci/dziecko?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Telewizor
Komputer
Komórka
Xbox
PlayStation
Tablet
DVD
Inna
11
Czy uważa Pan/Pani, że nadmierne korzystanie z technologii ma wpływ na zachowanie dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
Nie wiem
12
Jaki ma Pani/Pan stosunek do korzystania z technologii przez dziecko?
Wybierz jedną odpowiedź
Może korzystać ile tylko chce
Może korzystać tyle ile mu na to pozwolę
Nie może korzystać
Jest mi to obojętne ile moje dziecko korzysta z technologii
13
Czy dziecko podczas korzystania z technologii ma kontakt z rzeczywistością (reaguje na głos osób z otoczenia )?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
14
Czy dziecko, gdy skończy korzystać z technologii jest rozdrażnione, komunikuje się za pomocą krzyku, płaczu?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
15
Czy Pani/Pana dziecko jąka się ?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
16
Czy Pani/Pana dziecko zapomina wyrazów?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
17
Czy Pani/Pana dziecko ma problemy z wysławianiem się?(długo myśli co chce przekazać)?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
18
Czy Pani/Pana dziecko ma problemy z koncentracją uwagi?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
19
Czy zauważa Pani/Pan, że dziecko ma ubogi zasób słów?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
20
Czy Pani/Pana dziecko interesuje się obrazkami z bajki, które się nie poruszają?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
21
czy Pani/Pana dziecko rozumie kierowane do niego pytania?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
22
Czy Pani/Pana dziecko ma stwierdzony opóźniony rozwój mowy?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
Nie, ale podejrzewam, że może mieć opóźniony rozwój mowy
23
Czy mowa Pani/Pana dziecka jest zrozumiała dla otoczenia?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
24
Czy Pani/Pana dziecko wypowiada samogłoski ustne i nosowe (a, o, u, e, y, i, ą, ę)
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, wszystkie
Tak, nie wszystkie
Nie
Ne wiem
25
Czy Pani, Pana dziecko buduje zdania złożone?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak
Nie
Nie wiem
26
Czy Pani/Pana dziecko wypowiada spółgłoski ś, ż, ć dź, s, z, c, dz, p, b, m, ł, l, j, k, g, h, f, w, t, d, n, ń?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, wszystkie
Tak, nie wszystkie
Nie
Nie wiem
Wyślij
Stwórz ankiety online