Crearea echipei de înaltă performanţă, factor determinant în performanţa organizaţiilor

Stimată doamnă / Stimate domn,

Mă numesc Alina şi sunt studentă în ultimul an la masterul de Management. Vă rog să alocaţi câteva minute pentru a completa acest chestionar care îmi este de folos pentru lucrarea de Disertatie.

Toate datele sunt confidenţiale. Vă mulţumesc!

Securizat

Survio

Vârsta :

Alegeți un răspuns

18-25 ani

25-40 ani

40-65 ani

Genul

Alegeți un răspuns

Feminin

Masculin

Ultimul nivel de studii finalizate :

Alegeți un răspuns

Scoala Postliciala Sanitară

Facultate

Master

Doctorat

Altele...

Vechimea în organizaţie:

Alegeți un răspuns

Sub un an

3-5 ani

5-10 ani

10-5 ani

15-20 ani

Peste 20 ani

Care este funcţia pe care o aveţi în prezent?

Alegeți un răspuns

Asistent medical

Medic rezident

Medic specialist

Medic primar

Din ce tip de echipă faceţi parte actualmente în cadrul organizaţiei dumneavoastră:

Alegeți un răspuns

Permanentă

Temporară

Funcţională/de specialişti într-un domeniu

Multifuncţională (cu specialişti veniţi din compartimente funcţionale diferite)

După percepţia personală, în care dintre următoarele situaţii se găseşte echipa dumneavoastră:

Alegeți un răspuns

Stadiul de tatonare, în care membrii se evaluează reciproc şi evalueză avantajele/ dezavantajele apartenenţei la grup

Stadiul conflictual, în care predomină tensiunile, competiţia şi frustrările

Stadiul de consens în care membrii caută soluţii de organizare a muncii şi reglarea conflictelor

Stadiul de performanţă, în care majoritatea preocupărilor sunt de atingere a obictivelor de grup

Stadiul de destrămare şi încetare a activităţii de grup

Estimaţi nivelul de maturitate al echipei dumneavoastră:

Alegeți un răspuns

Maturitate scăzută, echipă orientată spre sarcină şi în mică măsură spre relaţii, care să pună accent pe clarificarea situaţiei, îndrumare, control;

Maturitate scăzută spre medie, axare atât pe explicarea, clarificarea obiectivelor, sarcinilor, deciziilor, cât şi pe susţinerea, luarea în considerare a punctelor de vedere ale grupului;

Maturitate medie, echipa are aroape întreaga competenţă pentru realizarea sarcinii, dar moralul grupului nu este bun;

Maturitate ridicată, unde este indicată implicarea minimă a managerului, acordarea unei largi autonomii a grupului pentru a-şi realiza sarcina.

Care dintre următoarele motivaţii vă sunt acoperite de echipa din care faceţi actualmente parte?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Suport afectiv, climat agreabil;

Nevoia de siguranţă;

Creşterea încrederii în sine;

Nevoia de putere;

Curaj în realizarea sarcinilor;

Atingerea mai uşoara a obiectivelor.

Care din urmatoarele avantaje se găsesc în organizaţia dumneavoastră?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Dezvoltarea profesională;

Stimularea inovaţei;

Decizii mai bune;

Reducerea absenteismului;

Îmbunătăţirea climatului de muncă;

Creşterea rezultatelor în muncă.

Care din următoarele caracteristici v-au afectat în mod negativ echipa?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Implicarea mai scăzută din partea unor colegi

Lipsa monotorizarii activităţiilor

Munca repartizată inegal

Opinii diferite

Neînţelegeri apărute între membrii echipei

Lipsa motivarii prin recompense

Pe care din urmatoarele caracteristici le apreciaţi la echipa din care faceţi parte :

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Sentimentul apartenentei la grup, pe care il resimtiti;

Calitatea comunicării / interacţiunii între membrii;

Nivelul conflictual al climatului;

Gradul de coeziune/ unităţii grupului;

Nivelul de participare/ implicare pe care îl aveţi în activitatea de grup.

Care dintre urmatoarele mijloace au fost utilizate în organizaţia dumneavoastră pentru creşterea coeziunii grupului?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Competiţia cu alte echipe;

Modalităţi de petrecere a timpului liber împreună;

Sesiunile de teambuilding;

Recompensarea perfomanţelor de grup şi nu individuale;

Instruire privind munca în echipă;

Nici unul.

În ce măsură factorii caracteristici ai grupului influenţează negativ realizarea performanţei la nivelul echipei dumneavoastră?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Claritatea sarcinilor stabilite pentru fiecare membru;

Diferenţele de vârstă dintre membrii;

Diferenţele de sex dintre membrii;

Diferenţele de personalitate dintre membrii;

Calitatea atmosferei /climatului de muncă;

Stilul de leadership al managerului/şefului.

Care din următoarele afirmaţii pozitive se regăsesc în echipa dumneavoastră:

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Nivelul respectului reciproc;

Voinţa de a participa şi contribui cu idei personale;

Voinţa membrilor de a căuta alternative cu care toţi să fie de acord;

Acceptarea faptului că toata lumea poate avea idei valoroase;

Voinţa de a împarţi cu ceilalţi informaţiile deţinute;

Voinţa de a se sprijini şi de a învaţa de la ceilalţi membrii ai echipei.

Care dintre urmatoarele strategii sunt agreate de manager/şef pentru soluţionarea conflictului în cadrul echipei dumneavoastră:

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Lasă oamenii să se descurce singuri, evită conflictele;

Aplanează conflictul, încercând să împace pe toată lumea;

Impune o decizie;

Caută compromisuri prin consultarea tuturor părţilor implicate;

Confruntă conflictul, luând în considerare atât nevoia de productivitate, cât şi pe aceea de cooperare interumană.

Ce modalităţi de evaluare a performanţei se practică în cadrul echipei:

Alegeți un răspuns

Recompensarea performanţelor individuale;

Recompensarea performanţelor de grup.

În cazul echipei dumneavoastră pe care dintre urmatoarele stiluri de management le consideraţi adecvate:

Selectați unul sau mai multe răspunsuri

Stilul dirijist, orientat spre îndrumare şi control;

Stilul consultativ, orientat spre clarificarea sarcinilor şi luarea în considerare a punctelor de vedere ale grupului;

Stilul participativ, orientat spre participare şi implicarea oamenilor în luarea deciziilor pentru a stârni motivaţie;

Stilul delegativ, orientat spre implicarea minimă a şefului şi autonomia grupului.

Bifați căsuța care considerați că vă reprezintă cel mai bine echipa din care faceţi parte în ceea ce priveşte: scopul, performanţa, relaţia, comunicarea şi instruirea

Alegeți un răspuns pe fiecare rând

Dezacord totalDezacordNeutruDe acordAcord total

Sutem dedicaţi unui scop comun

Obiectivele noastre sunt clare, relevante şi provocatoare

Suntem recompensaţi pentru obţinerea rezultatelor

Avem abilităţi diferite, dar rolul fiecărei persoane este respectat

Cu toţii ne exprimăm deschis şi sincer în timp ce ceilalţi ascultă

Ori de câte ori vedem o nevoie organizăm instruire

Dacă este necesar ne antrenăm reciproc în anumite zone

Analizăm procesul echipei şi recunoaştem realizările noastre