.

Moderní technologie ve výuce na ZŠ

Vážený pane nebo paní, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Secured
Survio
Create a survey
Moderní technologie ve výuce na ZŠ

Tento dotazník je určen učitelům druhého stupně základních škol a jeho cílem je zmapovat aktuální stav využívání moderních technologií ve výuce, včetně umělé inteligence, chatbotů a virtuální/rozšířené reality. Výsledky poslouží k analýze možností jejich efektivního zapojení do vzdělávání.


Dotazník je rozdělen do 4 kategorií: Obecné informace, Obecný přístup k moderním technologiím ve výuce, Moderní technologie ve výuce, Budoucnost moderních technologií ve vzdělávání.

Obecné informace

1

Na jakém typu školy učíte?

Select one answer
2

Kolik let praxe máte jako učitel/ka?

Select one answer
3

Jaké předměty vyučujete?

Select one or more answers
4

Jak často se účastníte školení nebo profesního rozvoje v oblasti digitálních technologií?

Select one answer

Obecný přístup k moderním technologiím ve výuce

5

Jak často ve výuce využíváte moderní technologie (např. interaktivní tabule, tablety, vzdělávací aplikace)?

Select one answer
6

Jak hodnotíte svou vlastní digitální gramotnost pro práci s moderními technologiemi ve výuce?

Select one answer
7

Jaké překážky nejvíce brání širšímu využití moderních technologií ve vaší škole?

Select one or more answers
8

Má vaše škola strategii nebo plán na rozvoj digitálního vzdělávání?

Select one answer

Moderní technologie ve výuce

Vysvětlivky pro další otázky:

·  Umělá inteligence (AI) – Technologie, která umožňuje počítačovým systémům analyzovat data, učit se z nich a automaticky generovat odpovědi či řešení bez přímého lidského zásahu.

·  Chatboti – Programy využívající umělou inteligenci k simulaci konverzace s uživateli, často používané k odpovídání na dotazy nebo asistenci ve výuce.

·  Virtuální a rozšířená realita (VR/AR) – Technologie umožňující buď kompletní ponoření do digitálního prostředí (VR), nebo rozšíření reálného světa o digitální prvky a interaktivní obsah (AR).

9

Setkali jste se v rámci výuky s nástroji umělé inteligence (např. ChatGPT, Copilot, AI generátory testů)?

Select one answer
10

Jaký potenciál vidíte ve využití umělé inteligence pro výuku?

Select one answer
11

Má vaše škola pravidla nebo směrnice pro využití AI ve výuce?

Select one answer
12

Využíváte nebo uvažujete o využití chatbotů ve výuce?

Select one answer
13

Pro jaké oblasti by podle vás mohli být chatboti ve výuce nejvíce přínosní?

Select one or more answers
14

Jak hodnotíte důvěryhodnost informací poskytovaných chatboty?

Select one answer
15

Máte zkušenost s využíváním virtuální nebo rozšířené reality ve výuce?

Select one answer
16

Jaké předměty by podle vás mohly z využití VR/AR nejvíce těžit?

Select one or more answers
17

Jaké bariéry brání širšímu využití VR/AR ve vaší škole?

Select one or more answers

Budoucnost moderních technologií ve vzdělávání

18

Jaký je váš celkový postoj k využívání moderních technologií ve výuce?

Select one answer
19

Které z následujících technologií považujete za nejperspektivnější pro budoucnost vzdělávání?

Select one or more answers
20

Jaké podpůrné kroky by podle vás nejvíce pomohly k efektivnějšímu zavádění moderních technologií do výuky?

Děkuji za vyplnění dotazníku. 

Pokud by vás zajímaly výsledky, tak neváhejte napsat na adam.m.stocek@gmail.com a po vyhodnocení vám výsledky rád zašlu :)

Create a survey