Badanie użyteczności i wykorzystania elementów muzykoterapii we wzmacnianiu procesu socjalizacji dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Drodzy Nauczyciele, Terapeuci!

Przeprowadzam badania dotyczące użyteczności i wykorzystania elementów muzykoterapii we wzmacnianiu procesu socjalizacji dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Będę niezmiernie wdzięczna, jeśli zechcą wziąć udział w badaniu i odpowiedzieć na pytania zawarte w przygotowanej przeze mnie ankiecie. Ankieta jest całkowicie anonimowa i będzie służyć jedynie do celów badawczych. Wypełniając ankietę postaw znak „x” w wybranym okienku. Możliwe jest zaznaczenie kilku odpowiedzi w jednym pytaniu.

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Badanie użyteczności i wykorzystania elementów muzykoterapii we wzmacnianiu procesu socjalizacji dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Czy ma Pani/Pan na swoich zajęciach dzieci ze spektrum autyzmu?

Z dziećmi, w jakim przedziale wiekowym Pani/Pan pracuje?

Jak często Pani/Pan prowadzi zajęcia z dziećmi z ASD?

Zajęcia w jakiej formie prowadzi Pani/Pan z dziećmi z ASD?

Które całościowe zaburzenia rozwoju, są zdiagnozowane u Pani/Pana podopiecznych?

Proszę zaznaczyć najczęstsze objawy autyzmu, występujące u dzieci z którymi Pani/Pan pracuje.

Czy ma Pani/Pan wykształcenie muzyczne i/lub uprawnienia z zakresu muzykoterapii?

Proszę zaznaczyć elementy, których metod muzykoterapii stosuje Pani/Pan na zajęciach z dziećmi z ASD.

Czy używa Pani/Pan elementów metod muzykoterapii regularnie?

Czy zauważyła Pani/zauważył Pan plusy stosowania elementów muzykoterapii na zajęciach z dziećmi z ASD?

Jeśli TAK, proszę zaznaczyć w jakich strefach funkcjonowania doszło do widocznych zmian na lepsze.

Czy uważa Pani/Pan, że używanie muzyki na zajęciach dla osób z ASD wzmacnia proces socjalizacji?

Czy wiedziała Pani/wiedział Pan, że używa niektórych elementów metod muzykoterapii podczas zajęć, ale nie znała Pani/nie znał Pan ich fachowej nazwy?

Czy uważa Pani/uważa Pan, że muzyka w terapii osób z ASD powinna pojawiać się częściej na zajęciach?