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Welche Rolle spielten Schulschließungen und der Verlust sozialer Kontakte während der Covid-Pandemie bei der Entstehung von Angststörungen?

Sehr geehrte Damen und Herren, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen. Diese Umfrage ist anonym und dient ausschließlich den Forschungszwecken.

Gesichert
Survio
1

Wie alt waren Sie im März 2020?

Verwenden Sie nur Ziffern
2

Waren Sie zu dieser Zeit Schüler/in?

Wählen Sie eine Antwort
3

Hatten Sie während Ihrer Schulzeit vor der Covid-Pandemie viel soziale Interaktion mit Ihren Mitschüler:innen?

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur, wenn Sie im März 2020 Schüler/in waren
4

Als die Schulen geschlossen wurden und der Unterricht in Online-Lehre überging, haben Sie das Gefühl gehabt, dass die soziale Interaktion mit Ihren Mitschüler:innen weniger wurde?

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur, wenn Sie im März 2020 Schüler/in waren
5

Hatten Sie das Gefühl größere Angst zu haben, etwas in der Online-Lehre zu sagen, als im Präsenzunterricht?

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur, wenn Sie im März 2020 Schüler/in waren
6

Als der Präsenzunterricht wieder losging, hatten Sie Angst, wieder viele Ihrer Mitschüler:innen zu treffen und mehr sozialer Interaktion ausgesetzt zu sein?

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur, wenn Sie im März 2020 Schüler/in waren
7

Hatten Sie langfristig mit sozialen Ängsten aufgrund der Isolation während der Online-Lehre zu Kämpfen?

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur, wenn Sie im März 2020 Schüler/in waren
8

Haben Sie aufgrund der Covid-Pandemie eine ärztlich diagnostizierte Angststörung?

Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen nur, wenn Sie im März 2020 Schüler/in waren