Milyen nevelési stílusú szülő vagyok?

Üdvözlünk,

Kérlek szánj néhány percet az idődből az alábbi kérdőív kitöltésére.

John Gottman pszichiáter kérdőív (Gyermekeink érzelmi fejlesztése - Nevelés szívvel-lélekkel) A kérdőív a szerző 20 éves kutatómunkája, megfigyelései alapján készült.

Ez a kérdőív a saját és a gyermekünk szomorúságával, félelmével és haragjával kapcsolatos érzéseinket vizsgálja. Igaz vagy Hamis? (amelyik közelebb áll ehhez) Mindegyik kérdés mellett jelöld be a válaszod.

Biztosított

Survio

A kérdőív kitöltése anonim, ezért kérlek add meg a monogrammod és a születési éved, ebből lesz az egyedi azonosíttód!

A kiértékeléshez kérlek add meg email címed!

Hozzájárulok, hogy a megadott adatokat a Vadvirág Alapítvány kezelje, felhasználhassa, elektronikusan feldolgozza. A Vadvirág Alapítvány ezeket az adatokat bizalmasan és a GDPR rendelkezéseinek megfelelően kezeli. Az adatokat harmadik fél számára – a törvényben meghatározott eseteken kívül – nem adja tovább. ((EU) 2016/679 rendelet). *

Válasszon egy választ

Hozzájárulok

Nem járulok hozzá

Milyen nevelési stílusú szülő vagyok?

A kérdőív kitöltése anonim, ezért kérlek add meg a monogrammod és a születési éved, ebből lesz az egyedi azonosíttód!

A kiértékeléshez kérlek add meg email címed!

1. A gyerekeknek valójában nem sok okuk van a szomorúságra.

2. Véleményem szerint a haraggal semmi probléma, amíg kontrollálva van.

3. Ha a gyerekek szomorkodnak, általában csak azt akarják, hogy a felnőttek sajnálják őket.

4. Ha a gyerek dühbe gurul, büntetést érdemel.

5. Amikor a gyerekem szomorú, kibírhatatlanná válik.

6. Ha a gyerekem szomorú, azt várja tőlem, hogy változtassam meg a világot, és varázsoljam tökéletessé.

7. Nincs időm szomorkodni.

8. A harag veszélyes állapot.

9. Ha nem veszünk tudomást a gyerek szomorúságáról, elmúlik és magától megoldódik.

10. A harag általában agressziót jelent.

11. A gyerekek sokszor csak azért játsszák el, hogy szomorúak, hogy érvényesítsék az akaratukat.

12. Véleményem szerint a szomorúsággal nincs semmi probléma, amíg kontrollálva van.

13. A szomorúság olyasvalami, amin túl kell lendülni, nem pedig elmerülni benne.

14. Nem zavar, ha a gyerek szomorú, csak ne tartson sokáig.

15. Jobban szeretnék boldog gyereket, mint olyat, aki túlzottan érzelmes.

16. Ha a gyerekem szomorú, akkor segítek neki megoldani a problémát.

17. Segítek gyermekemnek minél gyorsabban túljutni a szomorúságon, hogy értelmesebb dolgokkal tudjon foglalkozni.

18. Nem gondolom, hogy a gyermekem szomorúsága lehetőséget ad nekem arra, hogy megtanítsak neki valamit.

19. Szerintem, amikor egy gyerek szomorú, csupáncsak túldimenzionálja a negatív dolgokat az életben.

20. Ha a gyerekem dühös, kibírhatatlanná válik.

21. Ha a gyerekem dühös, kijelölöm számára, mit szabad és mit nem.

22. Ha a gyerek szomorú, a figyelmemet akarja felkelteni.

23. A harag egy olyan érzés, amit érdemes közelebbről szemügyre venni.

24. Egy gyerek dühe többnyire meg nem értésből és éretlenségből fakad.

25. Ha a gyerekem dühös, próbálom felvidítani.

26. Az embernek ki kell fejeznie a dühét.

27. Ha a gyerekem szomorú, az lehetőséget ad arra, hogy közel kerüljek hozzá.

28. A gyereknek valójában nem sok okuk van arra, hogy dühösek legyenek.

29. Ha a gyerekem szomorú, próbálok segíteni neki, hogy rájöjjön, mi szomorította el.

30. Ha a gyerekem szomorú, azt közvetítem felé, hogy megértem az érzéseit.

31. Azt akarom, hogy a gyerekem tapasztalja meg a szomorúságot.

32. A legfontosabb az, hogy kiderítsük, miért szomorú egy gyermek.

33. A gyermekkor gondtalan időszak, nincs benne helye szomorúságnak vagy haragnak.

34. Ha a gyerekem szomorú, leülök vele beszélni a szomorúságról.

35. Ha a gyerekem szomorú, próbálok segíteni neki, hogy rájöjjön, miért érzi így magát.

36. Ha a gyerekem dühös, az lehetőséget ad arra, hogy közel kerüljek hozzá.

37. Ha a gyerekem dühös, számok rá egy kis időt, hogy együtt éljük meg ezt az érzést.

38. Azt akarom, hogy a gyermekem tapasztalja meg a haragot.

39. Szerintem jót tesz a gyereknek, ha néha dühösek.

40. Az a legfontosabb, hogy kiderítsük, miért dühös a gyerek.

41. Ha a gyerekem elszomorodik, rászólok, nehogy kiállíthatatlan legyen.

42. Ha a gyerekem szomorú, aggodalommal tölt el, hogy negatív személyiség válik belőle.

43. A szomorúságról nem igazán tudok bármit is megtanítani a gyerekeimnek.

44. Ha csak egyetlen tanácsot adhatnék a szomorúsággal kapcsolatban, az az lenne, hogy teljesen normális kifejezésre juttatni.

45. Nem hiszen, hogy van bármi, ami változtathatna a szomorúságon.

46. A szomorú gyermekkel nem sok mindent tehetünk azon kívül, hogy megvigasztaljuk.

47. Ha a gyerekem szomorú, próbálom értésére adni, hogy szeretem, bármi történjen is.

48. Ha a gyermekem szomorú, nem igazán tudom, mit vár tőlem.

49. A haragról nem igazán próbálok bármit is megtanítani gyermekemnek.

50. Ha csak egyetlen tanácsot adhatnék a haraggal kapcsolatban, az az lenne, hogy teljesen normális kifejezésre juttatni.

51. Ha a gyerekem dühös, próbálom megérteni a lelkiállapotát.

52. Ha a gyerekem dühös, próbálom értésére adni, hogy szeretem, bármi történjen is

53. Ha a gyerekem dühös, nem igazán tudom, mit vár tőlem.

54. A gyerekemnek rossz természete van és aggódom miatta.

55. Nem tartom helyesnek, ha egy gyerek kimutatja a dühét.

56. A dühös emberek elvesztik a kontrollt.

57. Ha egy gyerek kifejezésre juttatja a haragját, az hisztihez vezet.

58. A gyerekek azért gurulnak dühbe, hogy megkapják, amit akarnak.

59. Ha a gyerekem dühös lesz, aggódom a destruktív hajlamai miatt.

60. Ha hagyjuk, hogy a gyerekek dühbe guruljanak, azt fogják hinni, hogy mindig az van, amit ők akarnak.

61. A dühös gyerekek tiszteletlenek.

62. A gyerekek mókásak, ha dühösek.

63. A harag rendszerint elhomályosítja az ítélőképességemet és olyat teszek, amit később megbánok.

64. Ha a gyerekem dühös, segítek megoldania problémáját.

65. Ha a gyerekem dühbe gurul, az a célom, hogy abbahagyja.

66. Ha a gyerekem dühbe gurul, elfenekelem.

67. Nem csinálok nagy ügyet egy gyerek haragjából.

68. Ha a gyerekem dühös, egyáltalán nem veszem komolyan.

69. Ha dühös vagyok, úgy érzem, felrobbanok.

70. A harag nem old meg semmit.

71. A gyerekek élvezik, ha dühösek.

72. Fontos egy gyerek dühe.

73. A gyerekeknek joguk van dühösnek lenni.

74. Ha a gyerekem dühös, megpróbálom kideríteni, mi dühítette fel.

75. Fontos, hogy segítsünk a gyereknek rájönni, mi okozta a dühét.

76. Ha a gyerekem haragszik rám, úgy érzem, „ezt nem akarom hallani”.

77. Ha a gyerekem dühös, arra gondolok: „Bárcsak megtanulná elviselni a pofonokat!”