.
Konfliktusok és azok feloldásának lehetőségei
Üdvözlöm,
Kérem szánjon néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére.
Kérdőív elindítása
Biztosított
Survio
1
Jelölje be a nemét!
Válasszon egy választ
Nő
Férfi
2
Jelölje be, hogy mennyi ideje dolgozik az oktatásban?
Válasszon egy választ
0-10
11-20
21-30
30 felett
3
1. Az intézmény mely területén dolgozik?
Válasszon egy vagy több választ
Kollégium
Óvoda
Tanulásban akadályozott tanulók oktatása
Értelmileg akadályozott tanulók oktatása
4
Milyen típusú konfliktusok fordultak elő a munkája során?
Válasszon egy vagy több választ
Pedagógus és tanuló közötti
Tanuló és tanuló közötti
Pedagógus és pedagógus közötti
Pedagógus és szülő közötti
Beosztott és vezető közötti
Egyik sem
5
A fent említett konfliktusok milyen gyakorisággal fordulnak elő?
Jelöljön ki egy választ minden sorban
Naponta több alkalom-mal
Naponta
Hetente több alkalom-mal
Havonta több alkalom-mal
Ritkán
Nem fordult elő
pedagógus és tanuló közötti
tanuló és tanuló közötti
pedagógus és pedagógus közötti
pedagógus és szülő közötti
vezető és beosztott közötti
6
Értékelje 1-től 5-ig, hogy a jelenlegi körülmények között az adott konfliktus mekkora problémát jelent a munkájában?
1 kis probléma....5 jelentős progléma Jelöljön ki egy választ minden sorban
1
2
3
4
5
Tanuló és pedagógus közötti
Tanuló és tanuló közötti
Pedagógus és pedagógus közötti
Pedagógus szülő közötti
Vezető és beosztott közötti
7
Milyen mértékú problémát jelentenek az előforduló konfliktusok az iskola életében ?
Jelöljön ki egy választ minden sorban
Súlyos, az intézmény minden-napjait veszélyez-teti
Súlyos probléma
Probléma
Egyáltalán nem jelent problémát
Nincsenek ilyen jellegű problémák az iskolá-ban
Pedagógus tanuló közötti
Tanuló tanuló közötti
Pedagógus pedagógus közötti
Pedagógus szülő közötti
Vezető beosztott közötti
8
Létezik-e az intézményben valamilyen bevált gyakorlat a konfliktusok kezelésére?
Válasszon egy vagy több választ
Igen, vannak segítő szakemberek a konfliktusok kezelésére.
Nincs, mindenki maga küzd meg a problémáival, legfeljebb néhány közeli munkatársra számíthat.
Az iskolavezetés igyekszik megoldani a felmerülő problémákat
9
Véleménye szerint szükség lenne-e az iskolai konfliktusok kezeléséhez segítő szakemberekre?
Válasszon egy választ
Igen, minden konfliktus esetében.
Igen, de csak súlyos konfliktusok esetében.
Igen, ha azt a résztvevők igénylik.
Nem, nincs rá szükség.
Nem tudom.
10
Véleménye szerint mely konfliktustípus kezelésére lenne a legnagyobb szükség az intézményben?
Változtassa meg a sorrendet az Ön preferenciája szerint (1. - legfontosabb, utolsó - legkevésbé fontos)
-
Pedagógus és tanuló közötti
-
Tanuló és tanuló közötti
-
Pedagógus és pedagógus közötti
-
Pedagógus és szülő közötti
-
Vezető és beosztott közötti
Ok
11
Véleménye szerint szükség van-e a iskolai konfliktus kezelésének szabályozására?
Válasszon egy vagy több választ
Igen, központi szabályzásra van szükség.
Nincs szükség központi szabályozásra.
Igen, de meg kell hagyni az iskolák döntési jogát, hogy milyen rendszert alakítsanak ki
Semmiféle szabályzásra nincs szükség.
Nem tudom
12
Véleménye szerint milyen szabályozásra lenne szükség a konfliktus helyzetek kezeléséhez?
Válasszon egy vagy több választ
Teljes jogi és írásbeli területre kiterjedő szabályozásra.
Az iskolai konfliktuskezelés jogi kereteinek kidolgozására.
Központi elvekre épülő helyi szabályozásra.
Saját, iskolai belső szabályozásra.
Nem tudom.
13
Előfordult-e már önnel, hogy egy konfliktust megoldhatatlannak tartott, és ez hosszú ideig nehezítette a munkáját?
Válasszon egy választ
Igen, kerültem már ilyen helyzetbe.
Szerencsére még nem forult elő velem.
14
Ön szerint, ha lenne az intézményben ehhez a témához értő szakember, fordulnának-e hozzá a kollégák?
Válasszon egy választ
Nem, mert az ember nem szívesen adja ki, hogy az adott probléma megoldása nehéz számára.
Nem, mert az a közvélekedés az iskolában, hogy mindenki oldja meg a saját konfliktusait.
Igen,ha próbálkoztam a konfliktus felodásával, de nem jártam sikerrel.
Igen, ha lenne ilyen szakember, biztos sokan fordulnának hozzá
15
Fontosnak tartja-e, hogy a tanár ismerjen olyan konfliktuskezelési technikákat, amikor a folyamat végén senki nem érzi vesztesnek magát?
Válasszon egy választ
Nem hiszek benne, hogy lenne ilyen.
Elég, ha van egy ehhez értő szakember az iskolában.
Igen, fontos lenne, hogy minden pedagógus ismerjen ilyen technikákat.
16
Fontosnak tartja-e, hogy a tanulók ismerjenek életkoruknak és értelmi állapotuknak megfelelő konfliktuskezelési technikákat?
Válasszon egy választ
Nem, mert értelmi állapotuk nem teszi lehetővé.
Nem, mert a tananyagot sem tudjuk időben befejezni.
Igen, fontosnak tartom.
17
Igénybe vette-e az intézményben kéthetente egy napot dolgozó szociális munkás segítségét?
Válasszon egy választ
Nem tudtam, hogy intézményünkben dolgozik ilyen szakember
Nem.
Igen.
18
Ha igénybe vette az intézményi szociális munkás segítségét, akkor azt milyen ügyben tette?
Válasszon egy választ
Problémás tanulóval valő beszélgetés
Osztályközösségen belüli csapatépítés
Más...
19
Vett-e részt konfliktuskezeléssel kapcsolatos továbbképzésen?
Válasszon egy választ
Nem.
Igen.
Nem, de szeretnék.
20
Ismertessen röviden egy konfliktust (a megoldás kimenetétől függetlenül) , amely valami miatt emlékezetes az ön számára!
Küldés