.

Mentor/Model - necesar în sistemul educațional românesc ce promovează egalitatea de șanse

Stimată doamnă / Stimate domn, Vă mulțumim că ne-ați vizitat. Completând acest chestionar ne veți ajuta să ne îmbunătățim serviciile.
Securizat
1

Ce politici publice cunoașteți pentru integrarea elevilor de etnie romă în spațiul școlar?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
2

De ce elevii de etnie romă sunt diferiți de alți elevi?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
3

Considerați că este important ca părinții elevilor să fie absolvenți de ...

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
4

Cine poate sprijinii elevii de etnie romă la efectuarea temelor dacă părinți nu au o pregătire în acest sens?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
5

Cum credeți că s-ar putea acomoda elevii de etnie romă în spațiul școlar?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
6

Profesorul de Limba și literatura rromani maternă poate deveni mentor/model al elevilor de etnie romă?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
7

Care credeți că este rolul mediatorului școlar pentru elevii de etnie romă?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
8

Credeți că managerii școlari realizează un PDI diferențiat atunci când au și elevi de entie romă asumați?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
9

La ce nivel de studiu credeți că elevii de etnie romă se familiarizează cu spațiul școlar?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
10

Ce resursă umană din spațiul școlar poate crea o legătură strânsă bazată pe încredere cu părinții elevilor de etnie romă?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
11

Credeți că este nevoie de o resursă umană distinctă pentru a deveni mentor elevilor de etnie romă?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri