Ijodiy ta'lim

sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni aks ettiradi

pedagogikada monitoringda

ta’limning baholash shkalasida

o’quv jarayonini uzluksizligida

boshqarish imkoniyati tug’iladi va u o’qituvchining yaqin ko’makdoshiga aylandi hamda uning funktsiyalarini qisman o’z zimmasiga oladi

ijodiy yondashuvda

o’zaro ta’sirlarda

pedagogikada monitoringda

gapirib berish, tushuntirish, talaba esa bu axborotni xotirada saqlaydi

ijodiy yondashuv

nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)

o’zaro ta’sirlar

pedagogik jarayonning obьektlari va sub’ektlari, shakl - usullari, ular o’rtasidagi munosabatlar,o’zaro ta’sirlar hamda ularni boshqarishdan

o’qu vchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish

gaplarni yozib, saqlab olish, ijodiy yondashuv, bilim berishdan

tankidiy-ijodiy yondashuv, o’zaro ta’sirlar

«texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot

«texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim

texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim

texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish