.

Tehetséggondozó teszt tanítóknak, tanároknak

Kedves Kollégám!

Ez a kérdőív lehetőséget nyújt, hogy felmérd, mint pedagógus, mennyit teszel diákjaid fejlődéséért, mennyire vagy hatékony tehetséggondozó? Kérem, válaszadásoddal segítsd munkánkat! Feladatod, hogy minél őszintébben, önbecsapás nélkül jelöld be azt a választ, amelyet megfelelőnek találsz! Gyarmathy Éva tesztje alapján Fodorné Kalán Edina állította össze intézményünk számára a kérdőívet, mely kitöltése 5-10 percet vesz igénybe.

Biztosított
Survio
1

Neme

Válasszon egy választ
2

Életkora

Válasszon egy választ
3

Milyen munkakörben dolgozik?

Válasszon egy választ
4

Milyen területen tanít?

Válasszon egy választ
5

Hány év szakmai tapasztalattal rendelkezik?

Válasszon egy választ
6

Diákjai kérdéseire türelemmel és jó humorral szokott válaszolni?

Válasszon egy választ
7

Olyan válaszokat ad diákjai kérdéseire, amelyek további tanulásra kutatásra késztetik őket?

Válasszon egy választ
8

Fejleszti-e diákjai társas-szociális képességeit ugyanolyan gonddal, mint szellemi képességeit?

Válasszon egy választ
9

Segíti tehetséges diákjait a különböző intelligenciaszintű gyerekekkel való együttműködés megtanulásában?

Válasszon egy választ
10

Elkerüli tehetséges tanulójának társaival való összehasonlítását?

Válasszon egy választ
11

Kimutatja diákjának, hogy nemcsak az eszéért, hanem önmagáért is fontos?

Válasszon egy választ
12

Ésszerű viselkedési követelményeket állít fel, és megfigyeli megfelelését?

Válasszon egy választ
13

Megpróbál lehetőséget adni diákjainak önálló döntések meghozatalára, és azok következményeinek értékelésére?

Válasszon egy választ
14

Megpróbál rendszeresen keresni valami különleges dicsérni valót diákjai munkájában?

Válasszon egy választ
15

Ad olyan anyagokat - könyveket, játékokat, rejtvényeket – diákjainak, amelyek kihívást jelentenek számukra, amelyek megmozgatják képzeletüket?

Válasszon egy választ
16

Segít tanulóinak értékes könyvek, televízió-műsorok, internetoldalak kiválasztásában?

Válasszon egy választ
17

Érdeklik önt diákjainak hobbijai, szabadidős tevékenységei?

Válasszon egy választ
18

Segít tanulóinak megtalálni azokat a helyeket, ahol érdeklődésüknek megfelelően foglalkozhatnak valamilyen témával?

Válasszon egy választ
19

Ad lehetőséget tanulóinak, hogy munkáikat kisebb-nagyobb közönség előtt bemutathassák?

Válasszon egy választ
20

Elfogadja, hogy tehetséges diákjai önnél többet tudnak bizonyos területeken?

Válasszon egy választ
21

Elviszi diákjait múzeumokba, kiállításokra, könyvtárakba vagy színházba?

Válasszon egy választ
22

Szervez iskolán kívüli szakmai programokat tanulóinak?

Válasszon egy választ
23

Megengedi tanulóinak, hogy kísérletezzenek?

Válasszon egy választ
24

Megtanítja diákjait tanulási módszereik fejlesztésére?

Válasszon egy választ
25

Elfogadja diákjainak szokatlan megoldásait is?

Válasszon egy választ
26

Biztosít-e diákjainak növekvő felelősségtudatuknak megfelelően egyre nagyobb függetlenséget?

Válasszon egy választ
27

Igyekszik szélesíteni tanulói érdeklődési körét?

Válasszon egy választ
28

Sikerül elkerülnie az intellektuális teljesítmény túlhangsúlyozását?

Válasszon egy választ
29

El tudja fogadni, hogy a tehetséges diák sem teljesít mindig jól?

Válasszon egy választ
30

Elkerüli tehetséges diákjainak versenyekkel és egyéb megmérettetésekkel történő túlhajszolását?

Válasszon egy választ
31

Bátorítja diákjait gondolataik jegyzetfüzetben, vázlatfüzetben vagy naplóban történő megörökítésére?

Válasszon egy választ
32

Igyekszik tehetséges diákjait magas oktatási, pályaválasztási célok felé irányítani?

Válasszon egy választ
33

Igyekszik diákjai képességeinek és személyiségének megfelelő továbbtanulási lehetőségeket keresni?

Válasszon egy választ
34

Folyamatos kapcsolatot tart fenn tanulói szüleivel?

Válasszon egy választ
35

Megengedi diákjainak, hogy néha elmélkedéssel, ábrándozással töltsék a tanórát?

Válasszon egy választ
36

Érdekli az, amivel diákjai az iskolán kívül foglalkoznak?

Válasszon egy választ
37

Lehet diákjainak az önétől eltérő véleménye fontos dolgokban?

Válasszon egy választ
38

Szokott a tanórákon rendszeresen játszani a diákokkal?

Válasszon egy választ
39

Viselkedése, véleményének kinyilvánítása azt a mintát nyújtja-e diákjainak, amelyet szeretne, ha követnének?

Válasszon egy választ
40

Ha akadályokba ütközik, képes rugalmasan alternatív megoldásokat találni?

Válasszon egy választ
41

Ambiciózusnak tartja-e magát?

Válasszon egy választ
42

Nyitottnak érzi-e magát a folyamatos önművelésre, fejlesztésre?

Válasszon egy választ
43

Szívesen részt venne a tehetséges tanulókat felkaroló munkacsoport tevékenységében?

Válasszon egy választ
44

Szívesen látna-e tehetséggondozással kapcsolatos anyagokat?

Válasszon egy választ
45

Úgy érzi, ezeket az anyagokat hasznosan be tudná építeni a tanóra menetébe, megkönnyítené munkáját?

Válasszon egy választ