.

Střídavá péče a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Zabezpečeno
Survio
Střídavá péče a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku


Dobrý den,

jmenuji se Pavla Čunková a jsem studentkou 3. ročníku oboru Učitelství pro mateřské školy na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně. V rámci své bakalářské práce si Vás dovoluji oslovit s žádostí o vyplnění níže uvedeného dotazníku, který Vám zabere 10-15 minut. Má práce se zaměřuje na Střídavou péči a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku.

Veškeré údaje budou zpracovány anonymně a využity výhradně pro akademické účely. Vaše účast je dobrovolná, avšak Vaše odpovědi mohou významně přispět k pochopení této problematiky.

Děkuji za Váš čas a ochotu přispět k hlubšímu porozumění této problematiky.

Střídavá péče a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku

Informovaný souhlas s účastí ve výzkumu a se zpracováním dat

- Souhlasím s účastí na výzkumu a zpracováním odpovědí v dotazníku

- Rozumím tomu, že účast na výzkumu je zcela dobrovolná, můžu se rozhodnout se nezúčastnit

- Rozumím tomu, že získané data jsou zcela anonymní a znemožňují jakoukoliv identifikaci s mojí osobou


- Souhlasím s tím, že k mým osobním údajům uvedeným v dotazníku, bude mít přístup pouze člen výzkumného týmu a to pouze zcela anonymně


1

Souhlasíte s účastí ve výzkumu a se zpracováním dat?

Vyberte jednu odpověď
Střídavá péče a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku

Základní informace

U každé otázky je možná pouze jedna odpověď 

2

Jste

Vyberte jednu odpověď
3

V jakém kraji žijete

Střídavá péče a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku


Nyní se dostáváte do části s jednotlivými otázkami

- Dotazník obsahuje celkem 9 otázek, které jsou otevřené (pro vyjádření Vašeho pohledu na problematiku) i uzavřené (výběr z možností)

- V uzavřených otázkách je možné zvolit pouze jednu odpověď

4

Jaký máte názor na střídavou péči u dětí v MŠ?

5

Má podle Vašeho názoru střídavá péče vliv na vzdělávání a celkový rozvoj dítěte v mateřské škole?

Vyberte jednu odpověď
6

Pokud jste ve výše uvedené otázce uvedl/a, že střídavá péče má vliv na dítě, napište prosím v čem jste pozoroval/a změny? (např. v chování, v emoční stabilitě, adaptaci na školní prostředí).

7

Jak dítě reaguje/reagovalo na přechody mezi jednotlivými domovy rodičů? Jsou/Byly patrné nějaké pozitivní aspekty nebo naopak potíže? (zvýšená úzkost, únava, změny nálad, …)

8

Projevují/Projevovaly se u dítěte změny v jeho denním režimu, například v oblasti návyků, stravovacích zvyklostí, spánkového režimu, či celkové stability, které by mohly souviset s rozdílným přístupem rodičů? Jak se to může odrážet/Jak se to odráželo v prostředí MŠ?

9

Vyskytly se situace, kdy bylo nutné řešit rozdílné výchovné přístupy rodičů ve vztahu ke vzdělávání nebo chování dítěte?

Vyberte jednu odpověď
10

Pokud jste uvedl/a odpověď ano, jakým způsobem se projevovaly tyto rozdílné přístupy prostředí MŠ? (např. odlišné nároky na dítě, pravidla, způsob komunikace)?

11

Spolupracují/ Spolupracovali oba rodiče na podpoře dítěte v mateřské škole? Pokud ano, jakým způsobem? (např. konzultace, sjednocování přístupů, komunikace s učiteli)

12

Jaké strategie nebo přístupy využíváte/jste využíval/a k podpoře dítěte, které žije/žilo ve střídavé péči? (např. nastavení jasného režimu, individuální přístup, podpora emoční stability)

Střídavá péče a její vliv na výchovu a vzdělávání dítěte předškolního věku


Vážené respondentky, vážení respondenti,

tímto bych Vám chtěla srdečně poděkovat za Váš čas a ochotu podílet se na tomto výzkumu. Vaše odpovědi jsou pro mě nesmírně cenné a přispějí k hlubšímu porozumění problematiky střídavé péče a jejím vlivu na dítě předškolního věku.

V případě zájmu o výsledky mé bakalářské práce mě neváhejte kontaktovat na e-mailové adrese cunkova.pavla@seznam.cz po jejím dokončení.

Ještě jednou Vám děkuji za spolupráci.