.
Badanie na temat relacji dzieci zdrowych a dzieci ze spektrum autyzmu
Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.
Zacząć
Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
1
Czy dzieci bawią się nawzajem?
Wybierz odpowiedź, która najlepiej opisuje interakcje między dziećmi
Tak
Nie
Nie mam pewności
2
Jak oceniasz zdolność dzieci do nawiązywania relacji?
Oceń zgodnie z własnym doświadczeniem, na podstawie interakcji między dziećmi
3
Jakie są główne trudności w relacjach między dziećmi zdrowymi a dziećmi ze spektrum autyzmu?
Opisz główne trudności, jakie zauważyłeś(aś) w relacjach między dziećmi
4
Czy dzieci zauważają i reagują na emocje swoich kolegów?
Obserwuj zachowania dzieci w stosunku do emocji innych, aby udzielić odpowiedzi
Tak
Nie
Czasami
5
Czy zauważyłeś(aś) próby nawiązania relacji przez dzieci ze spektrum autyzmu?
Odpowiedz na podstawie obserwacji zachowań dzieci ze spektrum autyzmu
Tak
Nie
Nie zwróciłem(a) uwagi
6
Jakie działania podejmujesz, aby wspomóc budowanie relacji między dziećmi?
Opisz swoje metody wspierania relacji dziecka ze spektrum autyzmu z rówieśnikami
7
Czy uważasz, że relacje między dziećmi wpływają na ich rozwój społeczny?
Oceń, jak ważne są relacje między dziećmi dla ich rozwoju społecznego
Tak
Nie
Nie jestem pewny(a)
8
Czy obserwujesz poprawę relacji między dziećmi w czasie?
Zauważ zmiany w relacjach między dziećmi w trakcie ich wspólnych interakcji
Tak, zauważam poprawę
Nie widzę zmian
Zauważam pogorszenie
9
Jakie korzyści niesie ze sobą pozytywna relacja między dziećmi?
Opisz pozytywne skutki, jakie wynikają z dobrych relacji między dziećmi
10
Czy istnieją specjalne techniki, które stosujesz w pracy z dziećmi celem poprawy relacji?
Podziel się swoimi technikami i strategiami wspierającymi relacje między dziećmi
Wyślij
Stwórz ankiety online