.

Badanie na temat relacji dzieci zdrowych a dzieci ze spektrum autyzmu

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony
1

Czy dzieci bawią się nawzajem?

Wybierz odpowiedź, która najlepiej opisuje interakcje między dziećmi
2

Jak oceniasz zdolność dzieci do nawiązywania relacji?

Oceń zgodnie z własnym doświadczeniem, na podstawie interakcji między dziećmi
3

Jakie są główne trudności w relacjach między dziećmi zdrowymi a dziećmi ze spektrum autyzmu?

Opisz główne trudności, jakie zauważyłeś(aś) w relacjach między dziećmi
4

Czy dzieci zauważają i reagują na emocje swoich kolegów?

Obserwuj zachowania dzieci w stosunku do emocji innych, aby udzielić odpowiedzi
5

Czy zauważyłeś(aś) próby nawiązania relacji przez dzieci ze spektrum autyzmu?

Odpowiedz na podstawie obserwacji zachowań dzieci ze spektrum autyzmu
6

Jakie działania podejmujesz, aby wspomóc budowanie relacji między dziećmi?

Opisz swoje metody wspierania relacji dziecka ze spektrum autyzmu z rówieśnikami
7

Czy uważasz, że relacje między dziećmi wpływają na ich rozwój społeczny?

Oceń, jak ważne są relacje między dziećmi dla ich rozwoju społecznego
8

Czy obserwujesz poprawę relacji między dziećmi w czasie?

Zauważ zmiany w relacjach między dziećmi w trakcie ich wspólnych interakcji
9

Jakie korzyści niesie ze sobą pozytywna relacja między dziećmi?

Opisz pozytywne skutki, jakie wynikają z dobrych relacji między dziećmi
10

Czy istnieją specjalne techniki, które stosujesz w pracy z dziećmi celem poprawy relacji?

Podziel się swoimi technikami i strategiami wspierającymi relacje między dziećmi