.
Az anyagok sokfélesége és a megfelelő feltételek biztosítása, a rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tevékenységen belül.
Jó napot,
kérem töltse ki ezt az 5-10 percig tartó kérdőívet.
Kérdőív elindítása
Biztosított
Survio
1
Az Ön neme?
férfi
nő
2
Az Ön életkora?
Válasszon egy vagy több választ
18-29
30-39
40-49
50-
3
Hol található az intézmény, ahol Ön dolgozik?
Válasszon egy vagy több választ
főváros
város
falu
egyéb
4
Milyen munkakörben dolgozik?
Válasszon egy vagy több választ
óvodavezető
óvodapedagógus
fejlesztő pedagógus (logopédus, pszichológus, gyógypedagógus stb.)
dajka
pedagógiai asszisztens
5
Az Ön csoportjának összetétele?
Válasszon egy vagy több választ
3-4 éves gyermekek csoportja
4-5 éves gyermekek csoportja
5-6-7 éves gyermekek csoportja
vegyes életkorú gyermekek csoportja
6
Ön szerint, mennyire fontos a rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tevékenység, az óvodás gyermek személyiségfejlődésének elősegítésében?
Válasszon egy vagy több választ
elengedhetetlen
fontos
részben fontos
nem fontos
7
Milyen gyakori az óvodai csoportban a rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tevékenység?
Válasszon egy vagy több választ
folyamatosan biztosított
naponta
heti 3-4 alkalommal
heti 2-3 alkalommal
8
Amennyiben a gyermekeknek alkotó játékhoz van kedvük, szabadon használhatják-e a vizuális eszközöket a csoportban?
Válasszon egy vagy több választ
igen
nem
9
A rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tevékenység eszközeit, könnyen hozzáférhető helyen tartják a gyermekek számára?
Válasszon egy vagy több választ
igen
nem
10
Milyen eszközöket biztosítanak a rajzoláshoz a csoportban?
Válasszon egy vagy több választ
ceruza
színes ceruza
zsírkréta
porpasztell kréta
olajpasztell kréta
pitt kréta
aszfalt kréta
toll
filctoll
rajzszén
karcoló eszköz (viaszkarc)
egyéb
11
Milyen festékeket használhatnak a gyermekek, a festés során?
Válasszon egy vagy több választ
akvarell festék
akvarell ceruza
akvatinta
tempera
üvegfesték
textilfesték
egyéb
12
Szoktak-e a megszokottól eltérő festési technikákat alkalmazni a csoportban?
Válasszon egy vagy több választ
tenyérlenyomat készítés
hengerrel festés
ujjfestés
cseppentéses technika
monotípia
festék futtatás
botfestés
márványozás
festés különböző felületekre (kavics, fa stb.)
vízzel festés
batikolás
nem szoktunk
egyéb
13
A korábban említett technikákhoz szükséges eszközökhöz, bármikor, szabadon hozzáférhetnek a gyermekek?
Válasszon egy vagy több választ
igen
nem
csak némelyikhez
14
egy 1-5-ig terjedő skálán, mennyire van lehetősége az intézményben, széles körben megismertetni a rajzolás, festés, mintázás, kézimunka tevékenység technikai lehetőségeit a gyermekekkel?
Osszon el 100 pontok
egyáltalán nem
0
0
100
széles körben
0
0
100
Küldés