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Fragebogen: Bewegte Schule

Bewegte Schule bezeichnet ein Konzept aus den 80er Jahren, welches das Ziel verfolgt, mehr Bewegung in den Schulalltag zu integrieren. Die Gründe hierfür sind vielzählig. Dazu zählen unter anderem die Erweiterung des Lernprozesses um kinästhetische Reize (neben klassischen visuellen und akustischen Reizen), die Minderung des alltäglichen Bewegungsmangels sowie die Erweiterung des Erfahrungsraumes und der Zusammenarbeit um motivierende Lehrmethoden.


Diese Umfrage dient der Auseinandersetzung mit Bewegungsangeboten im Schulalltag. Ziel ist, Ihre praktische Erfahrung zu erheben.


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Das Ausfüllen des Fragebogens dauert etwa 5 Minuten.


Ich danke Ihnen vorab für die Teilnahme!


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Dieser Fragebogen wurde mit der kostenlosen Version von survio erstellt. Das führt zu Einschränkungen, beispielsweise können die Seitentitel nicht individuell gestaltet werden.


Auf Zwischenskalen wie "Teilweise" wird soweit möglich verzichtet, um eine aktive Auseinandersetzung mit der gestellten Frage zu fördern.

Gesichert
Fragebogen: Bewegte Schule
1

Ist Ihnen das Konzept der Bewegten Schule bekannt?

Falls nicht bitte ich Sie, die folgenden Fragen soweit möglich zu beantworten - vielleicht nutzen Sie Methoden dieses Konzeptes unbewusst.
Fragebogen: Bewegte Schule
2

Planen Sie regelmäßig Methoden der Bewegten Schule im Unterricht ein?

Wählen Sie eine Antwort.
3

Falls ja, in welcher Form? (1/2)

Wählen Sie eine oder mehr Antworten. "Sonstige" können Sie im folgenden Freitextfeld nach Bedarf ergänzen.
4

Falls ja, in welcher Form? (2/2)

Beschreiben Sie hier bitte, wenn Sie bei der vorhergehenden Abfrage keine geeignete Auswahlmöglichkeit vorgefunden und "Sonstige" ausgewählt haben.
5

Falls ja, wie häufig setzen Sie Bewegung in Ihrem Unterricht ein?

Bitte geben Sie außerdem an, wie häufig Sie Bewegung in den unterschiedlichen Klassenstufen einsetzen.
6

Wie reagieren Ihre Schülerinnen und Schüler auf Bewegung im Unterricht?

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile.
Fragebogen: Bewegte Schule
7

Die Schule bietet ausreichend Bewegungsmöglichkeiten in den Pausen an.

Wählen Sie eine Antwort.
8

Die Schule bietet bewegungsfreundliche Schulhöfe und Pausenbereiche an.

Wählen Sie eine Antwort.
9

Die Klassenräume sind bewegungsfreundlich gestaltet.

Eine bewegungsfreundliche Umgebung zeichnet sich beispielsweise durch ausreichend Abstand zwischen den Tischen, ausreichend Beleuchtung, besonderen Elementen wie Stehpulten, Sitzkissen oder zahlreichen Präsentationsmöglichkeiten wie mehreren Flipcharts oder Präsentationsflächen aus.
10

Welche Verbesserungen sollte die Schule anstreben, um bewegungsfreundlicher zu werden?

Fragebogen: Bewegte Schule
11

Ich denke, dass Bewegung im Unterricht gefördert werden sollte.

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile.
12

Welche Herausforderungen sehen Sie bei der Implementierung von Bewegung im Unterricht? (1/2)

Wählen Sie eine oder mehr Antworten. "Sonstige" können Sie im folgenden Freitextfeld nach Bedarf ergänzen.
13

Welche Herausforderungen sehen Sie bei der Implementierung von Bewegung im Unterricht? (2/2)

Beschreiben Sie hier bitte, wenn Sie bei der vorhergehenden Abfrage keine geeignete Auswahlmöglichkeit vorgefunden und "Sonstige" ausgewählt haben.
14

Fühlen Sie sich zum Konzept der Bewegten Schule ausreichend informiert?

Wählen Sie eine Antwort
15

Was wünschen Sie sich, um weitere Informationen zum Konzept der Bewegten Schule zu erhalten?