.

Nahota v umění a její přijatelnost

Dobrý den,

jsem studentkou 3. ročníku výtvarné výchovy na Univerzitě Karlově. Do své bakalářské práce potřebuji váš pohled na vnímání nahoty v umění. Budu velmi vděčná, když věnujete několik chvil tomuto dotazníku. 

Úvodem je důležité zmínit, že se jedná o citlivé téma. Každý má individuální pohled na nahotu jak v umění, tak ve společnosti.

Vyplněním dotazníku souhlasíte se zpracováním informací do bakalářské práce.

Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
1

V první řadě! Vyvolává ve vás toto dílo kontroverzi?!

Rejpavý, trapně důvtipný, začátek dotazníku. (Odkazování na kauzu sochy Davida)
question image
Vytvořit dotazník
2

Věk

Sekce 1: Demografické údaje
Vytvořit dotazník
3

Pohlaví

Sekce 1: Demografické údaje
Vytvořit dotazník
4

Role ve škole

Sekce 1: Demografické údaje
Vytvořit dotazník
5

Co si představíte pod pojmem nahota v umění?

Sekce 2. Osobní vnímání nahoty v umění
Vytvořit dotazník
6

Čím se podle vás liší erotismus a pornografie?

Sekce 2. Osobní vnímání nahoty v umění
Vytvořit dotazník
7

Jaký máte obecný názor na nahotu v umění?

Sekce 2: Osobní vnímání nahoty v umění
Vytvořit dotazník
8

Souhlasíte s tím, že nahota v umění může být považována za formu uměleckého vyjádření?

Sekce 2: Osobní vnímání nahoty v umění
Vytvořit dotazník
9

Myslíte si, že nahota v umění má vzdělávací hodnotu?

Sekce 2: Osobní vnímání nahoty v umění
Vytvořit dotazník
10

Setkali jste se během svého vzdělávání s uměleckými díly, která obsahovala nahotu?

Sekce 3: Zkušenosti se školním vzděláváním
Vytvořit dotazník
11

Jak reagovala vaše škola na zařazení uměleckých děl s nahotou do výuky?

Sekce 3: Zkušenosti se školním vzděláváním
Vytvořit dotazník
12

Myslíte si, že by měla být nahota v umění součástí školních osnov?

4: Názory na přijatelnost nahoty ve školních institucích
Vytvořit dotazník
13

Jaké jsou podle vás největší výhody zařazení uměleckých děl s nahotou do výuky

4: Názory na přijatelnost nahoty ve školních institucích, vyberte více
Vytvořit dotazník
14

Jaké jsou podle vás největší nevýhody zařazení uměleckých děl s nahotou do výuky?

4: Názory na přijatelnost nahoty ve školních institucích
Vytvořit dotazník
15

Jste si vědomi nějakých případů, kdy zařazení nahoty v umění do výuky ve vaší škole vyvolalo kontroverzi?

Sekce 5 Specifické situace a případy
Vytvořit dotazník
16

Pokud ano, jaké byly hlavní důvody této kontroverze

Sekce 5 Specifické situace a případy
Vytvořit dotazník
17

Jaká byla reakce školy na tuto situaci?

Sekce 5 Specifické situace a případy
Vytvořit dotazník
18

Jaké jsou vaše doporučení pro školy ohledně zařazení uměleckých děl s nahotou do výuky?

Sekce 6 Osobní názory a doporučení
Vytvořit dotazník
19

Je důležité diskutovat o nahotě v umění s rodiči a komunitou před jejím zařazením do výuky?

Sekce 6 Osobní názory a doporučení
Vytvořit dotazník
20

Máte nějaké další připomínky nebo názory na toto téma?

Sekce 6 Osobní názory a doporučení
Vytvořit dotazník

Děkuji za účast v tomto dotazníku. Vaše odpovědi pomohou lépe porozumět vnímání nahoty v umění a jejímu zařazení do školního vzdělávání.

Vytvořit dotazník