.

Förskollärare och museum

Hej, skulle vi kunna få ta några minuter av din tid för att fylla i följande enkät.

Det är kopplat till vårt examensarbete, där vi undersöker hur museibesök kan utveckla förskollärares kompetens inom naturvetenskap.

Tack på förhand  

//Sandra & Jasmine 

Säkrad

Vi förhåller oss till de 4 forskningsetiska principerna:

Samtyckeskrav: Att ni ger sitt samtycke att medverka. 

Informationskravet: Vi delger information om dess syfte, där ni när som helt kan avbryta sin medverkan. 

Nyttjandekravet: Den data som insamlas kommer enbart användas för studiens syfte. 

Konfidentialitetskravet: vi som arbetar med studien kommer inte sprida era personuppgifter, vi förvarar dem på ett säkert sätt så obehöriga ej får tillträde samt vid slutrapportering avidentifieras samtliga deltagare. 


Studiens syfte: "Det primära syftet är att undersöka hur museibesök kan utveckla förskollärares kompetens inom naturvetenskap. Bisyftet är att synliggöra museipedagogens värde i lärandet."

1

Hur länge har du arbetat som förskollärare?

2

Hur ser du på din kunskap inom naturvetenskapliga ämnen?

3

Hur förmedlar du det till barngruppen i relation till läroplanen?

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen
4

Hur ofta besöker ni museum med barngruppen?

5

Vilket är det främsta syftet för att ni besöker museum med barngrupp?

6

Vilka förutsättningar har ni på förskolan/förskoleklass där du jobbar för att genomföra museibesök?

7

Hur förbereder du dig inför besöken på museum med barngrupp?

Finns det något samarbete mellan er och museipedagoger? Kan ni påverka upplägg?
8

Hur ser din roll ut under besök på museum?

9

Fortsätter ni arbeta i förskolan/förskoleklassen med det ni lärt er efter ett museibesök?

Om ja: på vilket sätt? Om nej: varför inte?
10

Hur upplever du att museibesöken påverkar din kompetens inom naturvetenskapliga ämnen?

11

Tror du att det finns vinster med att samarbeta med museer? Är detta något du skulle rekommendera andra förskollärare att arbeta mer med?

Varför/varför inte?