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Soft skills: un'autovalutazione

Salve! Rispondendo alle prossime domande svilupperà un'autovalutazione su cinque aree di competenze trasversali (soft skills). Obiettivo del questionario è ottenere informazioni utili a sviluppare un piano di crescita personalizzato sulla base delle sue caratteristiche ed esigenze.

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Ma cosa sono le soft skills? Prima di iniziare l'autovalutazione è utile condividere una definizione chiara.

Le competenze trasversali, o soft skills, sono le risorse individuali che permettono di regolare le proprie azioni professionali in termini interpersonali, emotivi e cognitivi. Riguardano atteggiamenti e comportamenti discrezionali. Alcuni esempi di soft skills sono: empatia per i colleghi e colleghe, capacità di lavorare in squadra. 

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Le saranno presentate le definizioni di 23 soft skills appartenenti a cinque aree: Efficacia Personale, Efficacia Comunicativa e Interpersonale, Efficacia Lavorativa, Cultura Organizzativa e Gestione strategica.

NOTA: valuti il grado in cui ritiene di possedere ciascuna competenza assegnando un punteggio da 1 (competenza scarsa) a 7 (competenza alta).

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Valuti il grado in cui ritiene di possedere ciascuna competenza assegnando un punteggio da 1 (competenza scarsa) a 7 (competenza alta).

2

Autoriflessione

Capacità di monitorare e riflettere sui propri comportamenti e atteggiamenti in maniera critica e costruttiva, anche alla luce dei feedback ricevuti.
3

Intraprendenza

Predisposizione a rispondere con prontezza, spirito di iniziativa e proattività dimostrando un atteggiamento misurato e positivo, sempre aperto e interessato a cogliere nuove opportunità
4

Flessibilità

Capacità di adattarsi e di lavorare efficacemente in situazioni variabili a causa di cambiamenti organizzativi o operativi.
5

Creatività

Abilità di ideare e sviluppare soluzioni innovative per problematiche lavorative; generale attitudine a proporre novità in ambito lavorativo.
6

Gestione dello stress

Attitudine a fronteggiare efficacemente situazioni lavorative connotate da elevate richieste lavorative, imprevisti e/o ambiguità di ruolo.
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Valuti il grado in cui ritiene di possedere ciascuna competenza assegnando un punteggio da 1 (competenza scarsa) a 7 (competenza alta).

7

Empatia

Capacità di identificare e gestire le proprie e le altrui emozioni durante le relazioni interpersonali.
8

Comunicazione efficace

Abilità di esprimersi ed ascoltare attivamente gli altri interlocutori in modo chiaro e consapevole.
9

Lavoro di squadra

Predispozione alla cooperazione e all’aiuto reciproco mediante rapporti di collaborazione proficui, cordiali e positivi volti al raggiungimento di obiettivi comuni.
10

Gestione dei conflitti

Capacità di mediare, accordarsi e dialogare positivamente con persone che avanzano prospettive o contributi diversi dai propri.
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Valuti il grado in cui ritiene di possedere ciascuna competenza assegnando un punteggio da 1 (competenza scarsa) a 7 (competenza alta).

11

Autonomia

Capacità di autogestire e automonitorare i compiti lavorativi; generale indice di responsabilizzazione e accettazione delle deleghe ricevute da parte di responsabili.
12

Problem solving

Capacità di identificare e risolvere problemi utilizzando le tecniche o strategie più adeguate alla specifica situazione attraverso attenta diagnosi e pensiero critico.
13

Decision Making

Capacità di definire e valutare alternative al fine di mettere in atto la soluzione più efficace in relazione alla specifica situazione.
14

Crescita continua

Orientamento allo sviluppo personale e al miglioramento professionale attraverso la costante ricerca di opportunità di crescita e formazione.
15

Affidabilità

Attitudine a mantenersi responsabilmente costanti e determinati nello svolgimento del proprio lavoro.
16

Precisione

Attenzione alla qualità, accuratezza e all’ordine delle attività svolte e dei risultati prodotti.
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Valuti il grado in cui ritiene di possedere ciascuna competenza assegnando un punteggio da 1 (competenza scarsa) a 7 (competenza alta).

17

Etica Professionale

Attitudine a mantenere una condotta esemplare e conforme ai principi di integrità, responsabilità e serietà professionale.
18

Consapevolezza organizzativa

Capacità di comprendere la natura, dinamiche, processi e obiettivi dell’organizzazione al fine di garantire un migliore adattamento al proprio ruolo lavorativo.
19

Promozione del benessere

Attitudine a favorire un clima lavorativo supportivo e accettante nei confronti di colleghi e collaboratori.
20

Contributo volontario

Capacità di contribuire al buon funzionamento dell’organizzazione esibendo comportamenti volontari di aiuto e premura nei confronti di colleghi e collaboratori.
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Valuti il grado in cui ritiene di possedere ciascuna competenza assegnando un punteggio da 1 (competenza scarsa) a 7 (competenza alta).

21

Leadership

Capacità di motivare colleghi e collaboratori per mobilitare i loro contributi e perseguire uno o più obiettivi condivisi.
22

Gestione delle risorse

Abilità di mobilitare e organizzare in modo efficiente colleghi e collaboratori nonché risorse materiali al fine di perseguire obiettivi strategici.
23

Influenza

Capacità di comunicare efficacemente per ottenere supporto e approvazione in merito alle proposte che si avanzano al proprio gruppo di colleghi e collaboratori.
24

Sviluppo condiviso

Abilità nel valorizzare i contributi di colleghi e collaboratori incentivando la condivisione reciproca di conoscenze, feedback e nuove prospettive di crescita professionale.
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