.

Matematikai fejlesztés építőjátékokkal az óvodában

Papp Sztella vagyok, a bajai Eötvös József Főiskola végzős hallgatója óvodapedagógus szakon. Szakdolgozatomban az óvodában történő építőjátékokkal való matematikai fejlesztéssel foglalkozom.

Kérem a kérdőív kitöltésével segítse szakdolgozati kutatásom eredményességét! 

A kérdőív kitöltése önkéntes és anonim, néhány percet vesz igénybe. Segítségét előre is megköszönve, maradok tisztelettel: 

Papp Sztella

Biztosított
1

Az ön neme

Válasszon egy vagy több választ
2

Az ön életkora

Válasszon egy vagy több választ
3

Hány éve dolgozik ön óvodapedagógusként?

Válasszon egy vagy több választ
4

Milyen korcsoporttal dolgozik jelenleg?

Válasszon egy vagy több választ
5

Milyen összetételű csoporttal dolgozik jelenleg

Válasszon egy vagy több választ
6

A település jellege, ahol ön dolgozik

Válasszon egy vagy több választ
7

Az intézmény típusa, ahol ön dolgozik

Válasszon egy vagy több választ
8

Ön mennyire tartja fontosnak az építőjátékokkal való matematikai fejlesztést óvodás korban?

Válasszon egy vagy több választ
9

Hetente hányszor tart matematikai fejlesztéssel kapcsolatos tevékenységet?

Válasszon egy vagy több választ
10

Ön megfelelőnek tartja az intézményben lévő építőjátékokat, eszközöket, melyek a matematikai fejlesztést szolgálják?

Válasszon egy vagy több választ
11

Milyen eszközökkel szokott matematikai foglalkozást tartani?

Válasszon egy vagy több választ
12

Hogyan jellemezné a csoportjába járó gyermekek érdeklődését az építőjátékokkal való fejlesztésnél?

Válasszon egy vagy több választ
13

Kérem válasszon az alábbiak közül olyan képességet, készséget, amelyek ön szerint fejlesztésre szorulnak, és fejleszthetők az építőjátékokkal

Válasszon egy vagy több választ
14

Az ön csoportjába járnak különleges bánásmódot igénylő gyermek (SNI, BTMN, ADHD...)

Válasszon egy vagy több választ
15

Hogyan jellemezné a csoportjába járó gyermekek érdeklődését az építőkockákkal való matematikai fejlesztés során?

Osszon el 0.05 pontot
Válasz 1
0
0
5
Válasz 2
0
0
5