Připravenost pedagogů v mateřské škole na vzdělávání dítěte se sluchovým postižením

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Zabezpečeno

Survio

Vytvořit dotazník

Jak dlouho pracujete jako pedagog/pedagožka v mateřské škole?

Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?

Specifikujte školu a obor, který jste vystudovali:

Máte již nějaké osobní zkušenosti se vzděláváním dítěte, které má diagnostikované sluchové postižení?

Vyberte jednu odpověď

Ano, s dítětem se sluchovým postižením pracuji v mateřské škole pravidelně

Ano, v minulosti jsem měl/a dítě se sluchovým postižením ve své třídě

Ano, mám zkušenost s prací s dítětem se sluchovým postižením, ale mimo prostředí mateřské školy

Ne, nemám žádné zkušenosti

V případě, že jste v otázce č. 4 označili, že máte zkušenost s dítětem se sluchovým postižením mimo prostředí mateřské školy, doplňte odkud:

Jak se orientujete v problematice sluchového postižení?

Vyberte jednu odpověď

Velmi dobře. Domnívám se, že má dostatek znalostí a rozumím všem klíčovým aspektům problematiky.

Dobře, mám základní povědomí o problematice, které sluchové postižení obnáší.

V této problematice se příliš neorientuji, mám jen omezené znalosti o této problematice.

Vůbec se neorientuji, nemám žádné znalosti o problematice sluchového postižení.

Jakým způsobem jste dosud získávali informace o sluchovém postižení a metodách práce s dětmi se sluchovým postižením?

Vyberte jednu nebo více odpovědí

Vzdělání během studia (pedagogická fakulta)

Kurz, školení, webinář

Samostudium (knihy, internet, odborné články)

Nic z výše uvedeného

Jiná (prosím uveďte)

V případě, že jste absolvovali nějaké školení, kurz nebo seminář, kdo Vás na něj vyslal?

Vyberte jednu nebo více odpovědí

Vedení mateřské školy

Zúčastnil/a jsem se sám/sama z vlastní iniciativy

Neabsolvoval/a jsem žádné odborné vzdělávání v této problematice

Jiná (prosím uveďte)

Jaké bylo téma odborného vzdělávání (kurzu, školení, webináře apod.)?

Cítíte se být dostatečně připraveni na práci s dítětem se sluchovým postižením?

Vyberte jednu odpověď

Ano, cítím se dostatečně připraven/a

Částečně, mám základní znalosti, ale potřeboval/a bych více informací

Ne, nemám dostatečné znalosti a dovednosti

Pokud máte zkušenost se vzděláváním dítěte se sluchovým postižením v mateřské škole, jak dlouho jste takové dítě vzdělávali?

Vyberte jednu odpověď

Méně než 1 rok

1-2 roky

3 a více let

Nikdy jsem s takovým dítětem nepracoval/a

S jakými výzvami jste se při vzdělávání dítěte se sluchovým postižením setkali?

Vyberte jednu nebo více odpovědí

Komunikace (např. porozumění pokynům, problémy s výslovností)

Podpora sociálního začlenění dítěte do kolektivu

Nedostatečné vzdělávací materiály nebo pomůcky

Potřeba speciálního přístupu ve výuce – organizace výuky, začlenění speciálních metod apod.

Žádné výzvy/bariéry nebylo nutné překonávat

Jiná (prosím uveďte)

Jaká podpůrná opatření byla uplatňována při práci s dítětem se sluchovým postižením?

Vyberte jednu nebo více odpovědí

Speciální výukové pomůcky (např. obrázkové materiály, tablet apod.)

Komunikace prostřednictvím znakového jazyka

Asistent pedagoga

Žádná výše uvedená podpůrná opatření

Jiná (prosím uveďte)

Jak vnímáte podporu ze strany vedení mateřské školy?

Vyberte jednu odpověď

Máme dostatek podpory i pomůcek

Nějaká podpora probíhá, ale jen v omezené míře

Podporu považuji za nedostatečnou

Pokud byste měli možnost zúčastnit se dalšího školení nebo kurzu zaměřeného na práci s dětmi se sluchovým postižením (popř. kurz znakového jazyka), měli byste zájem se zúčastnit?

Vyberte jednu odpověď

Ano

Možná, záleží na tématu a formě školení

Co byste doporučili školám, jak by měli podporovat pedagogické pracovníky při práci s dětmi se sluchovým postižením?

Jaké téma týkající se problematiky sluchového postižená byste vnímali jako přínosné pro svoji praxi?

Vytvořit dotazník