.

Syndrom vyhoření v učitelské profesi

Dobrý den,

jmenuji se Kateřina Žáčková a jsem studentkou Pedagogické fakulty Karlovy Univerzity.

Ráda bych Vás požádala o spolupráci při vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci na téma „Syndrom vyhoření v učitelské profesi“. Dotazník zahrnuje několik uzavřených a jednu doplňující dobrovolnou otevřenou otázku. Jeho vyplnění vyžaduje přibližně 15 minut. Veškerá data v dotazníku jsou anonymní a budou využita pouze ke zpracování mojí bakalářské práce.

Vaše odpovědi jsou pro mne velice cenné, proto Vám velmi děkuji za Vaši ochotu a čas strávený vyplňováním tohoto dotazníku.

Zabezpečeno
Survio
1

Pracujete v základní škole

Vyberte jednu odpověď
2

Prosím uveďte vaše pohlaví

Vyberte jednu odpověď
3

Jak dlouho pracujete v učitelské profesi?

Vyberte jednu odpověď
4

Učíte na prvním nebo druhém stupni?

Vyberte jednu odpověď
5

Pracujete jako

Vyberte jednu odpověď
6

Pracujete na

Vyberte jednu odpověď

U otázek 7 až 28 přiřaďte prosím k uvedenému výroku příslušný počet hvězdiček (sílu pocitů), kdy 1 znamená vůbec a hodnota 8 velmi silně.

7

Práce mne citově vysává.

8

Na konci pracovního dne se cítím být na dně sil.

9

Když ráno vstávám a pomyslím na pracovní problémy, cítím se unaven/a.

10

Velmi dobře rozumím pocitům svých žáků.

11

Mám pocit, že někdy s žáky jednám jako s neosobními věcmi.

12

Celodenní práce s lidmi je pro mě skutečně namáhavá.

13

Jsem schopen/na velmi účinně vyřešit problémy svých žáků.

14

Cítím "vyhoření", vyčerpání ze své práce.

15

Mám pocit, že lidi při své práci pozitivně ovlivňuji a nalaďuji.

16

Od té doby, co vykonávám svou profesi, stal/a jsem se méně citlivým/vá k lidem.

17

Mám strach, že výkon mé práce mě činí citově tvrdým.

18

Mám stále hodně energie.

19

Moje práce mi přináší pocity marnosti, neuspokojení.

20

Mám pocit, že plním své úkoly tak usilovně, že mě to vyčerpává.

21

Už mě dnes moc nezajímá, co se děje s mými žáky.

22

Práce s lidmi mi přináší silný stres.

23

Dovedu u svých žáků vyvolat uvolněnou atmosféru.

24

Když pracuji se svými žáky, cítím se svěží a povzbuzený/á.

25

Za roky své práce jsem byl/a úspěšný/á a udělal/a hodně dobrého.

26

Mám pocit, že jsem na konci svých sil.

27

Citové problémy v práci řeším velmi klidně - vyrovnaně.

28

Cítím, že žáci mi přičítají některé své problémy.

29

Pokud je něco, co byste rád/a změnil/a, abyste se cítil/a ve škole lépe, prosím zaškrtněte:

Vyberte jednu nebo více odpovědí