.

Overdracht peuteropvang naar groep 1 binnen Onderwijs en Kind Campus

Beste collega,

Voor mijn praktijkgerichte onderzoek breng ik in kaart hoe de overdracht van peuters naar groep 1 binnen OKC Wezep Noord versterkt kan worden. Deze enquête richt zich op de samenwerking tussen kinderopvang en basisschool, met als doel een soepele overgang en een sterke doorgaande leerlijn te bevorderen.


De vragen zijn opgedeeld in drie delen:

Deel 1: gezamenlijke vragen

Deel 2: specifieke vragen voor intern begeleiders

Deel 3: specifieke vragen voor pedagogisch coaches


Beveiligd
Survio
Maak een enquête
Overdracht peuteropvang naar groep 1 binnen Onderwijs en Kind Campus Wezep Noord.
1

Wat is uw functie?

Kies één antwoord
2

Hoe is de overdracht van peuters naar groep 1 op dit moment georganiseerd?

3

Hoe ervaart u de huidige overdracht van zorgkinderen naar groep 1?

Kies één of meer antwoorden
4

Werkt uw organisatie met een doorstroom- of wenbeleid?

Kies één antwoord
5

Wat gaat er op dit moment goed in de overdracht van peuters naar de basisschool?

6

Vindt u dat er voldoende tijd is ingepland voor overdrachtsmomenten?

Kies één of meer antwoorden
7

Welke informatie vind jij belangrijk om te delen of te ontvangen bij de overdracht?

Kies één of meer antwoorden
8

Wat zou helpen om peuters beter over te dragen naar groep 1?

9

Vindt u een warme overdracht belangrijk?

Kies één antwoord
10

Zijn er gezamenlijke werkwijzen of beleidslijnen tussen opvang en school?

Kies één antwoord
11

Staat u open voor gezamenlijke observaties of kindbesprekingen met leerkrachten/pedagogisch medewerkers?

Kies één antwoord
12

Ziet u meerwaarde in gezamenlijke scholing of studiedagen tussen de basisschool en opvang?

Kies één antwoord
13

Welke aspecten van de overdracht kunnen volgens u het meest verbeterd worden?

Kies één of meer antwoorden
14

Welke ondersteuning of middelen zijn volgens u nodig om de overdracht te verbeteren?

15

Hoe ziet u een goede doorgaande leerlijn van peuter naar groep 1?

16

Staat u open om te werken met een peuter-kleutergroep binnen OKC Wezep Noord?

Een peuter-kleutergroep is een groep waarin kinderen van circa 3 tot 6 jaar gezamenlijk spelen, leren en zich ontwikkelen. Binnen deze groep werken pedagogisch medewerkers en leerkrachten nauw samen aan één pedagogisch-didactisch klimaat, afgestemd op de behoeften van het jonge kind. Het doel is een soepele overgang van peuteropvang naar de basisschool en het versterken van de doorgaande leerlijn
Enquête maken
Overdracht peuteropvang naar groep 1 binnen Onderwijs en Kind Campus Wezep Noord.

De volgende vragen zijn alleen voor pedagogisch coach. Ben je dat niet? Sla deze vragen over en ga door naar vraag 26.

17

Wat mist u in de samenwerking met de basisscholen (bij overdracht of in het contact)?

18

Hoe ondersteunt u pedagogisch medewerkers bij overdrachten?

19

Wordt u betrokken bij de overdracht van peuters naar groep 1?

Kies één antwoord
20

Welke manier van overdacht voert u met de basisschool?

Kies één of meer antwoorden
21

Welke VVE-programma's gebruikt u en hoe sluiten die aan op het onderwijs?

22

Zijn er handreikingen of formats beschikbaar voor overdrachten?

Kies één of meer antwoorden
23

Welke rol ziet u voor de pedagogisch coach binnen de doorgaande leerlijn van peuter naar kleuter?

24

Heeft u verder nog iets dat u wilt delen over de samenwerking en overdracht binnen OKC Wezep Noord?

Enquête maken
Overdracht peuteropvang naar groep 1 binnen Onderwijs en Kind Campus Wezep Noord.

De volgende vragen zijn alleen voor intern begeleider Ben je dat niet? Sla deze vragen over en sluit de enquête af!

25

Wordt u betrokken bij de overdracht van peuters die naar groep 1 gaan?

Kies één antwoord
26

Welke overdracht ontvang u meestal van peuters?

Kies één of meer antwoorden
27

Welke informatie uit de overdracht is voor jou het meest waardevol?

28

Sluiten de vaardigheden en gewoonten van de instromende kinderen aan bij de verwachtingen van groep 1?

29

Waar ziet u behoefte aan in de samenwerking met pedagogisch medewerkers?

30

Ziet u mogelijkheden voor een gezamenlijke visie of werkwijze met de peuteropvang?

Kies één antwoord
31

Heeft u suggesties voor hoe de rol van de intern begeleider versterkt kan worden in het kader van een doorgaande leerlijn van peuter naar kleuter?

32

Heeft u verder nog iets dat u wilt delen over de samenwerking en overdracht binnen OKC Wezep Noord?

Enquête maken