.

Genuszuweisung im Deutschen

Kedves Kollégák!

Az ELTE végzős német nyelv-matematika tanárszakos hallgatójaként a szakdolgozatom megírásához kérem a segítségeteket. Dolgozatom témája a főnevek neméhez kapcsolódik. A nyelvészek által a mai napig vitatott kérdés, hogy beszélhetünk-e a német nyelvben bármiféle szabályszerűségről a főnevek neme kapcsán, avagy a nyelv teljesen önkényesen rendel-e a főnevekhez különböző névelőket. Szakdolgozatomban a szabályszerűség létezéséből kiindulva azt vizsgálom, hogy mely elvek kapnak hangsúlyt az oktatásban, illetve melyek elsajátítása segíti a diákokat a német nyelv minél helyesebb használatához. Továbbá kitérek arra is, hogy milyen módszerekkel, gyakorlatokkal támogathatjuk a tudatos és pontos névelőhasználatot.

A témához kapcsolódó vizsgálatomat a 9.ckny kezdő csoportjában végzem. A következő kérdőívben található kérdések az ebben a csoportban történő munkátokra vonatkoznak. Arra kérlek titeket, hogy segítsétek kutatásomat a kérdőív kitöltésével. Válaszaitokat diszkréten kezelem.

Előre is köszönöm segítségeteket és hálás vagyok, hogy időt szántok a kitöltésre.

Biztosított
1

Tanítottál-e a főnevek neméhez kapcsolódó szabályokat a diákoknak? Miért döntöttél így?

2

A nyelvtanulás mely szakaszában történt ez? Miért akkor?

3

Mely névelőhöz kapcsolódó szabályokat tanítottad? Miért éppen ezeket?

4

Tapasztalataid alapján milyen mértékben segítik ezek a helyes névelőválasztást?

5

Milyen anyagokat használtál a névelőkhöz kapcsolódó szabályok tanításánál? Kérlek, oszd meg velem ezeket.

6

Hogyan jelenik meg a főnevek nemének tanítása/gyakorlása/ismétlése az óráidon? Milyen gyakorlatokat szoktál alkalmazni? Vannak-e olyan (tanulási)stratégiák, amelyeket megosztottál a diákokkal?

7

Kérlek oszd meg velem azokat az információkat, amelyeket még fontosnak tartasz a témában: