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Study Crafting

Vielen Dank, dass Sie an dieser Umfrage teilnehmen. In Ihrem Studium sind Sie täglich mit verschiedenen Herausforderungen und Anforderungen konfrontiert, die es zu bewältigen gilt. Gleichzeitig stehen Ihnen unterschiedliche Ressourcen zur Verfügung, die Ihnen helfen können, Ihr Studium erfolgreich und zufriedenstellend zu gestalten. Diese Umfrage zielt darauf ab, besser zu verstehen, wie Studierende aktiv mit diesen Anforderungen umgehen und welche Strategien sie dabei anwenden.

Ihre Teilnahme hilft uns, wertvolle Erkenntnisse darüber zu gewinnen, wie Studierende in einem akademischen Umfeld mit Herausforderungen und Ressourcen arbeiten. Mit Ihrer Unterstützung können wir Ansätze entwickeln, um die Studienbedingungen an Hochschulen zu verbessern.

Die Befragung dauert ca. 10-15 Minuten. Ihre Antworten werden vertraulich behandelt und anonym ausgewertet.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!


Gesichert
1

Welchem Geschlecht fühlen Sie sich zugehörig

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2

Welche Art des Abschlusses streben Sie im aktuellen Studiengang an?

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3

Wie alt sind Sie (in Jahren)

4

Welchem Fachbereich lässt sich Ihr Studiengang am ehesten zuordnen?

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5

Ich hole mir Unterstützung in einer Lerngruppe

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6

Ich suche Kontakt zu Studenten aus höheren Semestern

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7

Ich hole mir konstruktives Feedback zu meinen Studienleistungen von meinen Professoren ein

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8

Ich nutze die Sprechstunden meiner Professoren

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9

Ich nutze die Beratungsangebote meiner Hochschule bei Fragen rund um mein Studium (z.B. Studienberatung, Auslandsaufenthalte, psychologische Beratung)

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10

Ich nutze Lernangebote meiner Hochschule, die mir in meinem Studium helfen (z.B. Tutorien, Vorkurse)

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11

Ich suche mir Unterstützung von Personen, die über ein größeres Fachwissen in einem bestimmten Themengebiet verfügen

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12

Ich halte meine sozialen Kontakte außerhalb der Hochschule aufrecht

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13

Ich probiere verschiedene Lerntechniken aus, um für mich die beste Methode zu finden (häufiges Wiederholen, ABC-Technik, Mindmaps zeichnen, Visualisierung)

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14

Ich nutze verschiedene Arbeitsmittel, um mein Studium effektiver zu gestalten (Fachliteratur, Karteikarten, Terminplaner)

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15

Ich nutze Multimediale Lernangebote (Videos, Animationen, Grafiken)

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16

Ich habe einen festen Zeitplan, um mein Studium und Aktivitäten außerhalb meines Studiums zu organisieren

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17

Ich versuche mein Studium bestmöglich zu organisieren, in dem ich mir Lernpläne und To-Do Listen erstelle

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18

Ich plane feste Pausen-, und Arbeitszeiten in meinem Studienalltag ein um nicht unter Zeitdruck zu geraten

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19

Ich suche eine Lernumgebung, in der ich mich konzentrieren und auf mein Studium fokussieren kann

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20

Ich wähle meine Kurse nach der Prüfungsform, die mir am besten liegt (Mündlich, Referat, Hausarbeit)

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21

Ich plane mir genug Zeit ein, um die besuchten Lehrveranstaltungen vor- und nachzubereiten

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22

Ich absolviere ein Auslandssemester, um mich persönlich und kulturell weiterzuentwickeln

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23

Ich besuche einen Sprachkurs, um Fremdsprachenkenntnisse, die für mein Studium förderlich sind zu erlangen/ zu verbessern

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24

Ich belege zusätzliche (freiwillige) Kurse zu Themen, die für mein Studium förderlich sein können

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25

Ich erwerbe Zusatzzertifikate in meinem Studium, die ich für meinen späteren Beruf gut gebrauchen kann

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26

Ich absolviere freiwillige Praktika, um für mein Studium relevante Berufserfahrungen zu sammeln

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27

Ich ziehe Prüfungsleistungen vor, um mein Studium schneller zu beenden

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28

In Projektarbeiten/ Gruppenarbeiten in meinem Studium übernehme ich die Führungsrolle

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29

Ich schließe mich Studentischen Initiativen/ Mentoringprogrammen an

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30

Ich vermeide den Kontakt zu Kommilitonen, deren Verhalten mein Studium negativ beeinflussen könnte

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31

Ich wähle bewusst keine Kurse bei Professoren, die den Ruf haben, streng oder unfair zu benoten

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32

Ich kaufe mir Studienmaterialien (z.B. Lehrbücher) selbst, um sie jederzeit zur Verfügung zu haben und unabhängig von der Bibliothek nutzen zu können

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33

Ich verlasse mich nicht ausschließlich auf Technik und habe immer einen alternativen Plan für technische Ausfälle

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34

Ich informiere mich genau darüber, was meine Professoren in Bezug auf Studienleistung und Prüfung von mir erwarten

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35

Ich achte darauf, Studium und Privatleben so zu vereinbaren, dass möglichst keine Konflikte entstehen

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36

Ich erledige rechtzeitig alle bürokratischen Aufgaben wie Prüfungsanmeldungen und Semestergebühren, um unnötigen Stress zu verhindern

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37

Ich beschränke meinen Medienkonsum, um meinen Fokus auf das Studium zu behalten

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38

Ich lehne Aktivitäten ab, die mein Studium negativ beeinflussen könnten

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39

Ich sehe das Studium als eine wichtige Phase in meinem Leben, in der ich mich selbst besser kennenlernen und persönlich wachsen kann

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40

Ich betrachte Rückschläge und Fehler in meinem Studium als Lernerfahrungen und nicht als persönliches Scheitern

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41

Ich mache mir bewusst, dass mein Studium eine wichtige Grundlage für meine berufliche Zukunft darstellt

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42

Ich konzentriere mich auf die positiven Aspekte meines Studiums, statt mich von Hürden und Problemen entmutigen zu lassen

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43

Ich erinnere mich daran, warum ich studiere und welchen Sinn es für meine berufliche Zukunft hat

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44

Ich setze mich nicht unter Druck, stets Spitzenleistung zu erbringen, sondern lege Wert auf einen guten Gesamtdurchschnitt

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45

Ich nehme mir bewusst gedankliche Pausen vom Studium, um meine mentale Energie aufrechtzuerhalten

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46

Ich akzeptiere, dass ich nicht allen Rollen in meinem Leben zu 100% gerecht werden kann, und erlaube mir, das Studium zeitweise als Priorität zu setzen

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47

Ich sehe Prüfungen als Möglichkeit, mein Wissenstand zu überprüfen und zu verbessern, statt nur als Bewertung meiner Leistung

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