.

Míra komunikační ostýchavosti u žáků střední školy

Ahoj! Tento dotazník je anonymní a má za cíl zjistit, jak se cítíš v různých komunikačních situacích. Prosím, přečti si každý výrok a vyber odpověď, která nejlépe vystihuje, jak to máš ty. Neexistují správné nebo špatné odpovědi, důležité je být upřímný/á!


Instrukce k vyplnění: u každé z následujících otázek označ číslem 1–5 míru souhlasu s výrokem:

1 = zcela nesouhlasím

2 = spíše nesouhlasím

3 = ani souhlasím, ani nesouhlasím

4 = spíše souhlasím

5 = zcela souhlasím

Zabezpečeno
1

Pohlaví

Vyberte jednu odpověď
2

Jakou SŠ studujete?

Vyberte jednu odpověď
3

Ročník

Vyberte jednu odpověď
4

Když mám před třídou něco říct, občas cítím nervozitu.

Veřejné vystupování
5

Během prezentace často pociťuji nepříjemné příznaky (např. bušení srdce, pocení).

Veřejné vystupování
6

Cítím se nesvůj, když jsem středem pozornosti.

Veřejné vystupování
7

Vyhýbám se situacím, kde musím mluvit před ostatními.

Veřejné vystupování
8

Před lidmi mluvím jen tehdy, když opravdu musím.

Veřejné vystupování
9

Při rozhovoru s učitelem mám obavy, že řeknu něco špatně.

Komunikace s ostatními/autoritami
10

Je pro mě těžké přihlásit se a položit otázku před ostatními.

Komunikace s ostatními/autoritami
11

Mám obavy z toho, jak mě ostatní vnímají, když mluvím na veřejnosti

Komunikace s ostatními/autoritami
12

Když dostanu otázku od autority, bývám nejistý/á.

Komunikace s ostatními/autoritami
13

Mívám strach z projevu před neznámými vyučujícími.

Komunikace s ostatními/autoritami
14

Pokud musím mluvit s neznámými lidmi, cítím napětí.

Komunikace s lidmi kolem sebe
15

Když mě někdo požádá, abych se představil/a, cítím úzkost.

Komunikace s lidmi kolem sebe
16

Pokud se mi v komunikaci něco nepodaří, přemýšlím o tom ještě dlouho.

Komunikace s lidmi kolem sebe
17

Ve skupinové diskusi se většinou necítím příjemně.

Komunikace s lidmi kolem sebe
18

Při běžné konverzaci si často nejsem jistý/á, co říci.

Komunikace s lidmi kolem sebe
19

Před důležitým projevem si pečlivě připravuji, co řeknu.

Techniky zvládání nervozity
20

Cítím se lépe, pokud si mohu předem nacvičit své vystoupení.

Techniky zvládání nervozity
21

Když jsem nervózní, pomáhá mi zhluboka dýchat.

Techniky zvládání nervozity
22

Před veřejným vystoupením si opakuji pozitivní myšlenky.

Techniky zvládání nervozity
23

Mám strategie, jak zvládnout trému při mluvení.

Techniky zvládání nervozity
24

Cítím se nervózní, když mám zveřejnit příspěvek (např. fotku, status) na sociálních sítích (Instagram, Facebook, TikTok).

Ostýchavost a digitální komunikace
25

Při procházení příspěvků na sociálních sítích (např. lajkování, komentování) přemýšlím, jak budou ostatní reagovat na mé komentáře nebo reakce.

Ostýchavost a digitální komunikace
26

Zveřejňování osobních příspěvků na sociálních sítích (např. statusy, fotky) mě stresuje, protože mám obavy, že nebudou dobře přijaty

Ostýchavost a digitální komunikace
27

Cítím se pohodlněji, když se na sociálních sítích zapojuji pasivně (např. prohlížení příspěvků, lajkování) než aktivně (např. zveřejňování příspěvků nebo komentování).

Ostýchavost a digitální komunikace
28

Mám obavy z toho, jak budou ostatní na sociálních sítích hodnotit moji online přítomnost (např. počet sledujících, moje příspěvky).

Ostýchavost a digitální komunikace

Děkujeme, že sis udělal/a čas a vyplnil/a tento dotazník! Tvé odpovědi nám pomohou lépe pochopit, jak studenti vnímají komunikační situace. :)