.

Ankieta: Wykorzystanie sztucznej inteligencji wśród studentów

Informacje wstępne:

Ankieta jest anonimowa i służy do zbadania, w jaki sposób studenci uczelni wyższych korzystają ze sztucznej inteligencji podczas nauki i w życiu prywatnym. Posłuży do porównania, jak czescy i polscy studenci uczelni wyższych wykorzystują AI w nauce i życiu codziennym. Dane zostaną zaprezentowane na międzynarodowej konferencji i opublikowane w monografii poświęconej tej tematyce. Wierzymy, że dane uzyskane w ramach badania przyczynią się także do poprawy jakości kształcenia na uczelniach wyższych oraz do prowadzenia studentów do sensownego i odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji.

Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
1

Studiujesz:

2

Czy korzystasz ze sztucznej inteligencji podczas nauki (np. ChatGPT, Grammarly, AI w telefonie, generatory obrazów/testów, asystent głosowy, Google Translator, narzędzia diagnostyczne, DALL·E, Perplexity itp.)?

3

Jak często korzystasz z AI?

4

Do czego najczęściej wykorzystujesz AI? (można zaznaczyć więcej odpowiedzi)

5

Czy AI pomogła Ci kiedyś zrozumieć temat nuakowy?

6

Czy korzystasz z AI przy pisaniu prac seminaryjnych lub dyplomowych?

7

Czy korzystasz z AI do przygotowania się do testów, egzaminów lub obrony?

8

Czy korzystasz z AI podczas zajęć praktycznych (np. symulacje, wyszukiwanie informacji klinicznych, przygotowanie działań edukacyjnych)?

9

Czy uważasz, że korzystanie z AI może być korzystne dla Twojej przyszłej pracy zawodowej?

10

Czy czujesz się wystarczająco poinformowany/a o możliwościach zastosowania AI w swojej dziedzinie?

11

Czy wykładowcy wspominają o AI lub aktywnie ją włączają do zajęć?

12

Czy chciał(a)byś, aby uczelnia oferowała szkolenia/kursy dotyczące wykorzystania AI w Twojej dziedzinie?

13

Czy uważasz, że AI może pomóc Ci w przyszłej pracy zawodowej?

14

Czy znasz zagrożenia związane z używaniem AI (np. nieprecyzyjne informacje, plagiat, kwestie etyczne)?

15

Czy weryfikujesz informacje uzyskane przy pomocy AI w innych źródłach?

16

Czy uważasz korzystanie z AI podczas nauki za formę oszustwa?

17

Czy spotkałeś(-aś) się z negatywnym podejściem wykładowców do używania AI?

18

Czy uważasz, że AI może w przyszłości zagrozić niektórym stanowiskom w Twojej branży?

19

Czy jesteś zainteresowany/a rozwijaniem swoich umiejętności w zakresie AI i technologii cyfrowych?

20

Jaki masz ogólny stosunek do wykorzystania AI w edukacji?

21

Czy masz czasem poczucie winy lub wyrzuty sumienia, że korzystasz/skorzystałeś(-aś) z AI?

22

Czy masz wrażenie, że spędzasz z AI dużo czasu? (np. ChatGPT, Grammarly, AI w telefonie, generatory obrazów/testów, asystent głosowy, Google Translator, narzędzia diagnostyczne, DALL·E, Perplexity itp.)

23

Czy korzystasz z AI, nawet gdy jej nie potrzebujesz? (np. z przyzwyczajenia, nudy)

24

Czy według Ciebie szkoła powinna więcej mówić o ryzyku uzależnienia od AI?

Vytvořit dotazník
Dziękujemy

Sdílejte tento dotazník a pomozte nám získat další odpovědi...