.

Evaluarea aplicării strategiilor didactice în predare noțiunilor științifice în clasele primare .

Stimate Domnule sau Doamnă, vă rugăm să acordați câteva minute din timpul dvs. pentru a completa următorul chestionar.

Securizat
Evaluarea funcționalității strategiilor didactice în predare noțiunilor științifice în clasele primare .
1

Definiți conceptul strategie didactică.

2

Cum ați aprecia nivelul dvs de predare a noțiunilor științifice în clasele primare?

Alegeți unul sau mai multe răspunsuri
3

Care sunt principalele obstacole întâlnite în implementarea eficientă a strategiilor de predare a noțiunilor științifice în clasele primare și cum le depășiți?

4

Propuneți o situație școlară în care considerați că nu v-a reușit predarea unei noțiuni științifice .

5

Folosiți resurse suplimentare (cum ar fi cărți, videoclipuri, vizite la muzee științifice etc.) pentru o înțelegere mai profundă a noțiunii studiate?

6

Ce tipuri de activități preferați pentru a introduce noțiuni științifice în clasele primare? (Exemple: experimente practice, jocuri de rol, discuții în grup etc.)

7

Cum asigurați funcționalitatea dimensiunii didactice , în vederea formării noțiunilor ,în cadrul disciplinei științe?

Creați un chestionar
Evaluarea funcționalității strategiilor didactice în predare noțiunilor științifice în clasele primare .
Creați un chestionar