.

Metody i formy pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Szanowni Państwo,


Jestem studentką pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej z terapią pedagogiczną, a niniejsza ankieta jest próbą zebrania informacji na temat metod pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Ankieta ta stanowi kluczowe narzędzie badawcze, które pozwoli mi na zgromadzenie danych niezbędnych do napisania wartościowej pracy magisterskiej.

Chciałabym podkreślić, iż jest ona w pełni anonimowa, a wszelkie udzielone odpowiedzi są traktowane z pełną poufnością.

Ankieta skierowana jest do pedagogów, psychologów, logopedów i terapeutów pedagogicznych, którzy prowadzą terapię z uczniami ze SPE.

Bardzo dziękuję za wypełnienie ankiety.

Zabezpieczony
1

Proszę o wskazanie zajmowanego przez Pana/Panią stanowiska w szkole:

Proszę wybrać jedną lub więcej odpowiedzi
2

Proszę wskazać lokalizację szkoły, w której Pan/Pani pracuje

Proszę wybrać jedną odpowiedź
3

Ilu uczniów liczy szkoła, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę wybrać jedną odpowiedź
4

Ilu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi uczęszcza do szkoły, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę wybrac jedną odpowiedź
5

Z czego wynikają specjalne potrzeby edukacyjne stwierdzane u uczniów, którzy uczęszczają do szkoły, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę wybrać jedną lub więcej odpowiedzi
6

Czy liczba uczniów uczęszczających do szkoły, w której Pan/Pani pracuje, i objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną z uwagi na specjalne potrzeby edukacyjne wzrasta?

Proszę wybrać jedną odpowiedź
7

Jeśli zaznaczył/a Pan/Pani odpowiedź "Tak" to proszę wskazać w przypadku jakich kategorii specjalnych potrzeb edukacyjnych wspomniany wzrost jest obserwowany w Pana/Pani szkole.

8

Które z wymienionych poniżej metod stosuje Pani/Pan w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

Można wybrać kilka odpowiedzi.
9

Z jakich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej mogą korzystać uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę wybrać jedną lub więcej odpowiedzi.
10

Z jakimi trudnościami spotyka się Pan/Pani w trakcie pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?

Proszę wybrać jedną lub więcej odpowiedzi
11

Czy szkoła, w której Pan/Pani pracuje dysponuje odpowiednimi gabinetami i salami przeznaczonymi do prowadzenia terapii?

Proszę wybrać jedną odpowiedź
12

Jeśli w poprzednim pytaniu zaznaczył/a Pan/Pani odpowiedź "TAK" to proszę wskazać sale i gabinety przeznaczone do zajęć z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, którymi dysponuje szkoła

Proszę wybrać jedną lub kilka odpowiedzi
13

Skąd czerpie Pani/Pan informacje na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych swoich uczniów?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi