.

Kary i nagrody w wychowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym- kwestionariusz dla nauczycieli

Szanowna Pani / Szanowny Panie,

proszę o poświęcenie kilku minut na wypełnienie tego kwestionariusza.

Zabezpieczony

Co rozumie Pan/Pani pod pojęciem kara?

Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź. Czy Pani/Pana zdaniem kary są:

Za co Pani/Pana zdaniem należy ukarać dziecko ?

Jakie kary według Pana/Pani są najbardziej skuteczne? Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.

Czy należy stosować wobec dziecka kary cielesne? Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź.

Jak często stosuje Pan/Pani kary wobec dzieci w klasie? Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź.

Jak dzieci najczęściej reagują na zastosowaną karę ?

Jakie Pani/Pana zdaniem mogą być konsekwencje stosowania kar w późniejszym życiu dziecka? Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.

Co rozumie Pan/Pani pod pojęciem nagroda ?

Za co najczęściej nagradza Pan/Pani dzieci w klasie ?

Jakie nagrody najczęściej stosuje Pani/Pan wobec dzieci? Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.

Jak często Pan/Pani nagradza dzieci w klasie ?

Jaka jest najczęstsza reakcja dzieci na nagrodę ?

Co według Pani/Pana odnosi większy skutek w wychowaniu: kara czy nagroda? Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź

Z czego korzysta Pani/Pan, stosując system kar i nagród wobec dzieci w klasie? Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.

Czy Pani/Pana zdaniem jest możliwe wychowywanie dziecka w młodszym wieku szkolnym bez stosowania kar i nagród? Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź.

Płeć:

Wiek:

Stopień awansu zawodowego:

Stwórz ankiety online za darmo ✓ Survio pomoże Ci