Dotazník o výskytu sebepoškozování

Dobrý den,

jmenuji se Veronika Šibůrková. Z důvodu, že jste projevil/a zájem o téma sebepoškozování či o Krabičku podpory před sebepoškozením, bych s Vámi ráda vyplnila dotazník. V rámci magisterského studia na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity provádím šetření o sebepoškozování žáků základních a středních škol. Vy jste zaměstnaný/á ve školství, a tak bych se Vás ráda zeptala na zkušenosti s danou problematikou. Získaná data budou anonymně využita v diplomové práci. Na základě zjištění bude doplněn obsah další verze Krabičky podpory před sebepoškozením.

Pokud s účastí souhlasíte, prosím, vyplňte dokument nazývaný Dotazník o výskytu sebepoškozování.

Moc Vám děkuji za ochotu.

Mgr. Bc. Veronika Šibůrková

Zabezpečeno

Dotazník o výskytu sebepoškozování

Označení respondenta

Jakou pozici ve škole zastáváte?

Kolik let působíte ve školním prostředí?

Jak velká je škola, ve které aktuálně působíte?

Jaké máte nejvyšší dosažené vzdělání?

Setkal/a jste se se sebepoškozováním u žáků na škole, ve které aktuálně působíte?

O kolika případech aktuálně víte?

Jak jste se o daném případu, respektive o daných případech, dozvěděl/a?

Jak jste na zjištění zareagoval/a?

Komunikujete o sebepoškozování s rodiči žáka/žákyně?

Obdržel/a jste produkt Krabička podpory před sebepoškozením?

Budete zmíněným žákům distribuovat Krabičku podpory před sebepoškozením?

Co jste od produktu, Krabičky podpory před sebepoškozením, očekával/a?

Co Vás na obsahu Krabičky podpory před sebepoškozením překvapilo?

Prosím, zhodnoťte uvolňovací metody. Jaké pomůcky Vám připadají využitelné pro praxi?

Proč Vám tyto uvolňovací metody připadají využitelné pro praxi?

Jakým materiálem byste Krabičku podpory před sebepoškozením doplnil/a? Své myšlenky prosím zdůvodněte.

Může se Krabička podpory před sebepoškozením stát produktem, který budou mít žáci u sebe po celou dobu školního vyučování?

Jakým způsobem budete Krabičku podpory před sebepoškozením distribuovat mezi žáky či učitele?

Prosím zdůvodněte svou odpověď. Proč jste zvolil/a daný způsob distribuce?

Vzdělával/a jste se v minulosti o problematice sebepoškozování?

Jakou formou vzdělávání probíhalo?

Jsou pedagogičtí pracovníci na Vaší škole hromadně školeni o dané problematice?

Pořádáte pro Vaše žáky preventivní programy o sebepoškozování?

Vyskytne-li se ve škole žák/žákyně, který/á se sebepoškozuje, budete informovat ostatní kolegy a kolegyně o výskytu sebepoškozování u žáka/yně?

Z jakého důvodu byste kolegy a kolegyně ne/informoval/a?

Vyskytne-li se ve třídě žák/žákyně, který/á se sebepoškozuje, sdělíte to ostatním spolužákům?

Prosím zdůvodněte svou odpověď. Proč spolužáky ne/informujete?

Chcete být informováni o Krabičkách podpory před sebepoškozením a o tématu sebepoškozování? Vyplňte e-mailovou adresu.