Součástí projektu MAP IV je také vnitřní hodnocení projektu (evaluace).
o Záměrem evaluace je zhodnocení dopadu (případně vnímaného dopadu) realizovaného projektu na všechny relevantní cílové skupiny projektu:
· pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci;
· vedení škol a školských zařízení a zřizovatelé;
· pracovníci školských poradenských zařízení;
· pracovníci veřejné správy a subjektů zřízených veřejnou správou;
· děti, žáci ZŠ;
· rodiče dětí a žáků (případně zákonní zástupci);
· ostatní aktéři v oblasti vzdělávání (nestátní neziskové organizace, muzea nebo jiné paměťové instituce, poskytovatelé dalšího vzdělávání, poskytovatelé dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků apod.);
· veřejnost;
o Návrh evaluačních otázek:
· Co přinesly aktivity MAP IV jednotlivým CS? Jakých změn bylo dosaženo na straně cílových skupin díky realizovaným aktivitám?
· Lišily se přínosy aktivit projektu v závislosti na pohlaví dětí či žáků?
· Měly aktivity projektu nějaké negativní dopady na CS?
· Měly aktivity projektu nějaké nezamýšlené pozitivní dopady na CS?
· Jakých zamýšlených dopadů se na straně cílových skupin nepodařilo dosáhnout ve vztahu k cílům MAP? Co v jejich dosažení bránilo?