.

1f Beurteilungssystem Mathematik

Sehr geehrte Damen und Herren, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.

Gesichert
1

Aufgrund des neuen Beurteilungssystems weiß ich genau, bei welchen Kompetenzen in Mathematik mein Kind Stärken oder Schwächen hat!

2

Gibt es spezifische Aspekte des neuen Systems, die Ihrer Meinung nach klarer kommuniziert werden könnten? Wenn ja, welche?

3

Ich finde, mein Kind hat sich gut an das neue Beurteilungssystem angepasst.

4

Das neue Beurteilungssystem ermöglicht eine fairere Einschätzung der Leistungen meines Kindes.

5

Mein Kind nutzt die „2.Chance“ um sich schlecht erreichte Kompetenzen und somit die Mathematiknote zu verbessern.

6

Ich hatte die Möglichkeit, hilfreiche Informationen zum neuen Beurteilungssystem zu erhalten.

7

Mein Kind hat positive Rückmeldungen über das neue Beurteilungssystem gegeben.

8

Ich glaube, das neue Beurteilungssystem hat die Motivation und das Selbstvertrauen meines Kindes in Mathematik positiv beeinflusst.

9

Gibt es spezifische Themen oder Bereiche, in denen Sie oder Ihr Kind Schwierigkeiten mit dem neuen Beurteilungssystem haben? Wenn ja, welche?

10

Ich würde das alte Beurteilungssystem dem neuen Beurteilungssystem vorziehen, auch, wenn mein Kind die Lernziele dann nicht durch die „2.Chance“ ausbessern kann.