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Ein Ziel auf dem Prüfstand: Die Umsetzung von SDG 4.5 und die deutsche Bildungswirklichkeit

Sehr geehrte Damen und Herren,

bitte nehmen Sie sich etwa zehn Minuten Zeit, um die folgende Umfrage für meine Hausarbeit auszufüllen. Die Umfrage ist anonym. Bei Rückfragen melden Sie sich gerne bei der E-Mail "f.akkoc@tu-braunschweig.de".

Ich danke Ihnen vielmals und wünsche Ihnen viel Spaß!

Gesichert
Survio
Die Umsetzung von SDG 4.5 und die deutsche Bildungswirklichkeit
1

Auf welcher Art von Schule unterrichten Sie vorwiegend?

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Die Umsetzung von SDG 4.5 und die deutsche Bildungswirklichkeit
2

Wie vertraut sind Sie mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) der Vereinten Nationen?

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Die Umsetzung von SDG 4.5 und die deutsche Bildungswirklichkeit
3

Das SDG 4 zielt darauf ab, „inklusive, gerechte und hochwertige Bildung zu gewährleisten“. Wie stark beeinflusst dieses Ziel Ihre pädagogische Arbeit?

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Die Umsetzung von SDG 4.5 und die deutsche Bildungswirklichkeit
4

Inwiefern beeinflusst das SDG 4 Ihre pädagogische Arbeit?

Eine kurze Antwort genügt.
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5

Das Unterziel SDG 4.5 fordert die Beseitigung von Ungleichheiten in der Bildung. Wie relevant ist dieses spezifische Unterziel für Ihre tägliche Arbeit?

Gerne mit einer kurzen Erläuterung.
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6

Wie schätzen Sie das Thema Bildungsgerechtigkeit für den deutschen Bildungsbereich ein?

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7

Wie beurteilen Sie die Bildungsgerechtigkeit an ihrer eigenen Schule?

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8

Wie oft integrieren Sie Themen wie Inklusion, Chancengleichheit oder Diversität bewusst in Ihren Unterricht?

1 = Nie, 2 = bei speziellen Projekten, 3 = mehrmals im Monat, 4 = (fast) täglich
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9

Inwieweit sehen Sie sich als Lehrkraft in der Verantwortung, Bildungsgerechtigkeit aktiv zu fördern?

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10

Bitte bewerten Sie die Bedeutung folgenden Aspekte? Welche Aspekte sind Ihrer Meinung nach die größten Herausforderungen für Bildungsgerechtigkeit an Ihrer Schule?

Skala von 1 (gar nicht herausfordernd) bis 5 (sehr herausfordernd).
Verteilen Sie 0.05 Punkte.
Sozioökonomische Herkunft von Schüler*innen
0
0
5
Individuelle Begabungen
0
0
5
Frühe Aufteilung in verschiedene Schulformen
0
0
5
Migrationshintergrund
0
0
5
Behinderungen
0
0
5
Spezieller Bildungsbedarf (z.B. Lese-Rechtschreib-Schwäche)
0
0
5
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11

Lassen sich die Herausforderungen an Ihrer Schule Ihrer Meinung nach auf das gesamte deutsche Bildungssystem übertragen?

Ja/Nein Antwort genügt - kurze Erläuterungen gern gesehen.
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12

Welche Maßnahmen könnten Ihrer Meinung nach die Bildungsgerechtigkeit in Deutschland am besten stärken?

"1 = gar nicht relevant" bis "5 = sehr relevant"
Verteilen Sie 0.05 Punkte.
Verstärkung der frühkindlichen Bildung
0
0
5
Mehr Fortbildungen für Lehrkräfte zum Umgang mit Diversität
0
0
5
Längeres gemeinsames Lernen (z.B. Abschaffung der frühen Trennung)
0
0
5
Eine Migrationsquote an Schulen (von Bildungsministerin Karin Prien gefordert)
0
0
5
Engere Zusammenarbeit mit Eltern und externen Partnern
0
0
5
Verbesserung der Ressourcenausstattung an Schulen
0
0
5
Mehr Sozialarbeiter*innen und psychologische Unterstützung an Schulen
0
0
5
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13

Weitere Maßnahmen?

Falls Sie keine Ideen haben schreiben Sie bitte "Keine Angabe" in die Textspalte.