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Kolloquium - Traumasensible Pädagogik

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

im Rahmen meines Kolloquiums bin ich an Ihrem und Eurem Vorwissen zum Thema "Umgang mit schwer belasteten und traumatisierten Schülerinnen und Schülern im Unterricht" interessiert und freue mich über eine Teilnahme an dieser kurzen Umfrage. 

Diese Umfrage ist natürlich anonym.

Vielen Dank!

Gesichert
Survio
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Traumasensible Pädagogik
1

Ich kann den Begriff “Trauma” definieren.

Geben Sie an, zu welchem Wert Sie tendieren. 2 = trifft zu 1 = trifft eher zu 0 = teils teils -1 = trifft eher nicht zu -2 = trifft nicht zu
0
trifft nicht zu
trifft zu
2

Ich kann die Prinzipien und Ideen der traumasensiblen Pädagogik beschreiben.

Geben Sie an, zu welchem Wert Sie tendieren
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trifft nicht zu
trifft zu
3

In meinem Unterricht können sich die Lernenden immer auf meine Aussagen verlassen.

Geben Sie an, zu welchem Wert Sie tendieren
0
trifft nicht zu
trifft zu
4

In meinem Unterricht gibt es eine vertrauensvolle Atmosphäre.

Geben Sie an, zu welchem Wert Sie tendieren
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trifft nicht zu
trifft zu
5

In meinem Unterricht gibt es eine klare Struktur und eine transparente Zielstellung.

Geben Sie an, zu welchem Wert Sie tendieren
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trifft nicht zu
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Traumasensible Pädagogik
6

Ich habe bereits persönliche Erfahrungen mit traumatisierten oder schwer belasteten Kindern im schulischen Umfeld gemacht.

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trifft zu
7

Mir ist bekannt, dass eines oder mehrere Kinder meiner Klasse bereits ein traumatisches Erlebnis** hatten oder durch bestimmte Ereignisse** schwer belastet sind.

Traumatisches Erleben kann als schwere seelische Verletzung oder Erschütterung mit daraus erwachsenden nachhaltigen Folgen (Verhaltensauffälligkeiten/psychische Krankheiten) beschrieben werden. Kinder können weiterhin durch Gewalt, (körperliche/emotionale) Misshandlungen, Vernachlässigungen, Verkehrsunfälle, Naturkatastrophen, Kriege etc. schwer belastet sein (Wilczek, 2024).
0
trifft nicht zu
trifft zu
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Traumasensible Pädagogik
8

Ich habe in der Vergangenheit an einer Fort- oder Weiterbildung zum Thema "Traumasensible Pädagogik" oder "Umgang mit traumatisierten Schülerinnen und Schülern" teilgenommen.

Wählen Sie eine Antwort
9

Ich kenne Handlungsmöglichkeiten, um traumatisierte oder schwer belastete Kinder im Unterricht zu unterstützen.

10

Falls zuvor JA angekreuzt wurde, welche Handlungsmöglichkeiten kennen Sie?

11

Ich setze bereits Unterstützungsmöglichkeiten für traumatisierte oder schwer belastete Schülerinnen und Schüler in meinem Unterricht ein.

Wählen Sie eine Antwort
12

Falls zuvor JA angekreuzt wurde, wie unterstützen Sie die betroffenen Schülerinnen und Schüler?

13

Ich fühle mich sicher im Umgang mit traumatisierten oder schwer belasteten Kindern im Unterricht.

0
trifft nicht zu
trifft zu
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Traumasensible Pädagogik
14

Ich möchte zu diesem Thema mehr erfahren und würde dazu auch eine Fort- oder Weiterbildung besuchen.

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15

Folgende Fragen interessieren mich noch zu diesem Thema:

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