.

Utbildningsdesign 1

Hej,


Skulle du kunna få ta några minuter av din tid för att fylla i följande enkät om utbildningsdesign ?

Säkrad
Survio
logo
1

Bakgrundsinformation: Namn, Ålder, Kön, Utbildningsnivå, Antal år inom utbildningssektorn, Antal år inom datorstött lärande?

Bakgrund

2

Vilken sektor arbetar du huvudsakligen inom ?

Kommunal, statlig, privat eller annan.
3

Vilken befattning har du i organisationen?

Befattning
4

Var i läroprocessen arbetar du mest ? Design, utveckla innehåll, tillhandahålla plattformar eller undervisa?

Roll i undervisningsprocessen
5

Vilken typ av utbildning arbetar ni med ? Akademisk-, lärlings-, yrkes-, folkbildning, gymnasial eller grundläggande?

Vilka är kursdeltagarna ?
6

Typiskt antal kursdeltagare?

Välj ett eller flera svar
7

Vilken utbildningsmetod är den vanligaste? Klassrum, Varvad kurs , Heldistans eller annan

Utbildningsmodell
8

Vilka steg följer du när du utformar en utbildning? Vilka är viktigast? Vilka är de mest komplexa?

Viktiga aspekter att tänka på inom utbildningsdesign
9

Vilka lärmiljöer använder du för din undervisning, lärplattform, öppna lärresurser, böcker, video eller annat?

Kursinnehållet och dess distribution
10

Hur konstrueras innehållet i kurserna ? Externa partners, en mix av externa producenter + egen produktion eller enbart egen produktion

Hur skapas kursmaterial?
11

Vilka format är vanliga som kursmaterial och varför? Släpps materialet under en viss licens och hur uppdateras det?

Kursmaterial
12

När kursmaterialet tas fram används då universal design for learning (UDL, inkluderande språk, interkulturalitet och tillgänglighet när ni utformar kursmaterial. Vilka policyer måste följas?

Inkludering?
13

Kan olika lärare använda varandras material ? Hur stora frihetsgrader finns det i användningen av kursmaterialet?

Hur fungerar det organisatoriskt, didaktiskt och tekniskt?
14

Vilka verktyg används för att visa progression i kurserna?

Hur mäts framsteg och genomförande av kurser?
15

Hur ser bedömning av kurserna ut ? Formativ bedömning, deltester, avslutande test eller annat.

Bedömning av resultat
16

Vilka är nyckelfaktorerna för att bevisa framgång i utbildningserbjudandet?

17

För blandat lärande vilka är de kompetenser och färdigheter som är viktiga för lärare för att kunna gå över till att leverera digitalt lärande?

Digital kompetens
18

Vilka är de mest utmanande svårigheterna som du stött på inom området digitalt lärande?

Barriärer?
19

Vilka förbättringar och förändringar skulle du vilja göra för att förbättra resultaten för lärare och elever som använder digitalt lärande och online lärande.

20

Är det någon annan aspekt som ej tagits upp i undersökningen du vill lyfta för att möjliggöra bättre digitalt lärande och lärande online?

Vision framåt...