.

Psychospołeczne uwarunkowania sylwetki kobiety-funkcjonariuszki Służby Więziennej

Szanowny Respondencie,

Jestem studentką piątego roku Akademii Wymiaru Sprawiedliwości w Warszawie na kierunku Penitencjarystyka i prowadzę badania do pracy magisterskiej pt. ,,Psychospołeczne uwarunkowania sylwetki kobiety-funkcjonariuszki Służby Więziennej”. Celem tego badania jest zrozumienie różnych aspektów życia zawodowego kobiet pełniących funkcje w Służbie Więziennej, a także zidentyfikowanie potencjalnych wyzwań oraz czynników wpływających na ich doświadczenia.

Pragnę podkreślić, że wszystkie udzielone odpowiedzi są całkowicie anonimowe, a zebrane informacje będą wykorzystane wyłącznie do celów naukowych. Gwarantuję pełną poufność i ochronę prywatności wszystkich uczestników tego badania.

Bardzo dziękuję za poświęcenie czasu na udział w badaniu i wspieranie badań naukowych w tej dziedzinie.


Zabezpieczony
1

Według Pani/a opinii, jakie stereotypy społeczne dotyczące kobiet-funkcjonariuszek Służby Więziennej są najczęściej obecne w świadomości społecznej?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
2

Czy uważa Pan/i, że te stereotypy wpływają na codzienne doświadczenia zawodowe kobiety-funkcjonariuszki Służby Więziennej?

Wybierz jedną odpowiedź
3

Czy według Pani/a istnieją sytuacje, w których funkcjonariuszki muszą skonfrontować się z takimi uprzedzeniami?

Wybierz jedną odpowiedź
4

W jaki sposób według Pani/a, społeczne postrzeganie kobiet pełniących funkcje zawodowe na różnych stanowiskach w Służbie Więziennej może wpływać na atmosferę pracy oraz relacje z kolegami i przełożonymi?

Wybierz max. 2 odpowiedzi
5

Czy dostrzega Pan/i jakiekolwiek wyzwania związane z akceptacją pełnionych funkcji w Służbie Więziennej przez funkcjonariuszki (np. pełnienie przez kobietę funkcji na stanowisku zastępcy dyrektora jednostki lub kierownika danego działu) ze strony otoczenia zawodowego?

Wybierz jedną odpowiedź
6

Jeśli wybrał Pan/i odpowiedź TAK, proszę krótko uzasadnić jakie wyzwania związane z akceptacją ze strony otoczenia zawodowego Pan dostrzega ?

7

Jakie najważniejsze wyzwania związane z równowagą między życiem zawodowym, a osobistym dostrzega Pan/i w pracy funkcjonariuszek Służby Więziennej?

Wybierz maksymalnie 3 odpowiedzi

8

Czy są to kwestie (wyzwań) specyficzne dla płci ?

Wybierz jedną odpowiedź
9

W jaki sposób według Pani/a te wyzwania wpływają na zdolność do efektywnego pełnienia obowiązków służbowych przez funkcjonariuszki ? Czy Pana zdaniem istnieją sytuacje, w których trudności związane z równowagą życia zawodowego i osobistego mogą mieć konkretne konsekwencje w pracy funkcjonariuszek ?

Wybierz jedną odpowiedź
10

Jakie inicjatywy lub środki wsparcia uważa Pan/i za najbardziej pomocne w radzeniu sobie z tymi trudnościami?

Wybierz max. 2 odpowiedzi
11

Czy w Pani/a opinii wśród funkcjonariuszek Służby Więziennej istnieje świadomość i akceptacja tych wyzwań w środowisku zawodowym?

Wybierz jedną odpowiedź
12

Jakie Pani/a zdaniem są istotne aspekty relacji interpersonalnych w życiu zawodowym funkcjonariuszek Służby Więziennej? Czy są określone czynniki, które w szczególności wpływają na jakość tych relacji?

13

W Pani/a opinii, w jaki sposób relacje interpersonalne w środowisku zawodowym wpływają na samopoczucie, motywację do pracy i ogólną efektywność zawodową funkcjonariuszek? Czy dostrzega Pan/i, że te relacje mają znaczący wpływ na atmosferę pracy?

14

Czy uważa Pan/i, że istnieją konkretne sytuacje lub wydarzenia związane z relacjami interpersonalnymi w pracy, które mogą mieć kluczowy wpływ na doświadczenia zawodowe funkcjonariuszek?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Jeśli wybrał Pan odpowiedź TAK, proszę krótko uzasadnić?

16

Jakie działania uważa Pan/i za pomocne w budowaniu zdrowych i efektywnych relacji w środowisku pracy Służby Więziennej?

Możliwe kilka odpowiedzi
17

Jakie społeczne oczekiwania dotyczące ról płciowych dostrzega Pan/i w kontekście Służby Więziennej (oczekiwania w stosunku do kobiet, a oczekiwania w stosunku do mężczyzn)? Czy są określone normy czy stereotypy dotyczące roli kobiet w tym środowisku zawodowym (np. pełnienia roli wyłącznie na stanowiskach administracyjnych)?

18

Czy uważa Pan/i, że społeczne oczekiwania dotyczące ról płciowych wpływają na aspiracje zawodowe kobiet-funkcjonariuszek Służby Więziennej? Czy istnieją ograniczenia lub wyzwania związane z tymi oczekiwaniami w rozwoju kariery?

Wybierz jedną odpowiedź
19

Czy Pani/a zdaniem różnice psychospołeczne między kobietami, a mężczyznami mają wpływ na doświadczenia zawodowe w Służbie Więziennej?

Wybierz jedną odpowiedź
20

Czy w Pani/a opinii różnice psychospołeczne między płciami wpływają na dynamikę pracy w Służbie Więziennej?

Wybierz jedną odpowiedź
21

Czy według Pani/a różnice psychospołeczne między płciami mają wpływ na strukturę organizacyjną Służby Więziennej (np. pod względem awansów; piastowania danych stanowisk)?

Wybierz jedną odpowiedź
22

Czy Pani/a zdaniem istnieją obszary, w których organizacja SW uwzględnia te różnice w celu poprawy funkcjonowania środowiska zawodowego?

Wybierz jedną odpowiedź
23

Czy w Pani/a opinii, osobiste doświadczenia związane z wykonywaniem zawodu funkcjonariuszki Służby Więziennej, zarówno pozytywne jak i negatywne, wpływają na poczucie bezpieczeństwa funkcjonariuszek w miejscu pracy? W jaki sposób według Pana takie doświadczenia mogą kształtować u funkcjonariuszek strategie radzenia sobie w sytuacjach potencjalnego zagrożenia?

Wybierz jedną odpowiedź
24

Metryczka

Proszę zaznaczyć odpowiednie pola