.

Enquete afstudeerthesis: 'de cruciale rol van regels en procedures tijdens zelfstandige werkmomenten'

Dag collega's, voor mijn afstudeeronderzoek aan de PABO onderzoek ik de cruciale rol van regels en procedures tijdens zelfstandige werkmomenten in groep 3.



Zouden jullie even de tijd willen nemen om deze enquête in te vullen? Met deze data hoop ik de vraag 'Hoe kunnen de leerkrachten van groep 3 regels en procedures inzetten tijdens zelfstandige werkmomenten?' te beantwoorden.


De vragenlijst is anoniem, jullie hoeven geen naam in te vullen. Alvast bedankt! 

Beveiligd
Regels en procedures in de klas
1

Hoe ervaar je de effectiviteit van de regels en procedures tijdens zelfstandige werkmomenten?

2

Op welke manier ervaar je de communicatie van de regels en procedures naar de leerlingen tijdens zelfstandige werkmomenten?

3

Hoe zie je dat leerlingen handelen nadat ze hun werk hebben afgerond? Worden er specifieke procedures gevolgd?

4

Hoe zie je de impact van beloningen of consequenties op het naleven van regels en procedures tijdens zelfstandige werkmomenten?

5

Op welke manier pas je regels en procedures aan tijdens zelfstandige werkmomenten om tegemoet te komen aan individuele behoeften of leerstijlen van de leerlingen?

6

Hoe krijgen leerlingen inzicht in welke regels en procedures ze moeten volgen tijdens zelfstandige werkmomenten?

7

Hoe ervaar je de mate van zelfstandigheid die leerlingen tonen tijdens zelfstandige werkmomenten?

Komen ze gemakkelijk op gang met hun taken, of hebben ze begeleiding nodig?
8

Op welke wijze communiceren leerlingen met elkaar tijdens zelfstandige werkmomenten, volgens jouw ervaring?

9

Hoe zie je de zelfreflectie en het vermogen om problemen op te lossen bij leerlingen tijdens zelfstandige werkmomenten?

(Hierbij is het belangrijk dat leerlingen hun eigen gedrag kritisch kunnen bekijken en effectief met uitdagingen of problemen kunnen omgaan tijdens zelfstandige werkmomenten).
10

Hoe gaan volgens jou de leerlingen om met de tijdslimieten die zijn gesteld voor zelfstandige werkmomenten?

Zijn ze in staat hun tijd effectief te beheren en taken binnen de gegeven tijd af te ronden?