.

Mediu propice de învățare

Dragă colegă, 

te invit la un moment de reflecție privind mediul de învățare pe care îl creezi la clasă. Deși reușim mai mereu să creăm un mediu propice de învățare, sunt oare aspecte pe care ai putea să le îmbunătățești?

Securizat
Survio
Creați un chestionar
La clasă
1

Ce înseamnă un profesor bun?

Scrieți primul cuvânt care vă vine în minte atunci când vă gândiți la sintagma „profesor bun”
2

Dumneavoastră vă considerați un profesor bun?

Selectați unul dintre răspunsurile de mai jos
Creați un chestionar
La clasă
3

Considerați că profesorul tratează elevii cu respect dacă:

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
Creați un chestionar
La clasă
4

Evaluați comportamentul profesorului cu calificativul Scăzut / Mediu / Ridicat

Modificați ordinea în funcție de evaluarea corespunzătoare: calificativ scăzut/ calificativ mediu / calificativ ridicat
Creați un chestionar
La clasă
5

Cât de important vi se pare ca elevul să aibă posibilitatea de a face alegeri cu privire la informațiile primite?

Alegeți o valoare pe care o considerați potrivită, considerând -1 nepotrivit, 0 neutru (nici potrivit, nici nepotrivit, sau în unele situații potrivit, în unele nepotrivit), 1 potrivit
0
Stânga
Dreapta
Creați un chestionar
La clasă
6

Care sunt domeniile principale care sunt observate când utilizăm instrumentul TeachRo?

Selectați unul sau mai multe răspunsuri
Creați un chestionar