Dotazník: Ako sú učitelia pripravení na vyučovanie predmetu informatika na prvom stupni ZŠ

Dobrý deň, venujte prosím niekoľko minút svojho času na vyplnenie nasledujúceho dotazníka, ktorý je určený pre učiteľov vyučujúcich na 1. stupni ZŠ a učiteľov, ktorí vyučujú informatiku na ZŠ.

Zabezpečené

Survio

Vytvoriť dotazník

1

Aký je Váš vek?

Vyberte jednu odpoveď

od 25 do 35 rokov

od 36 do 45 rokov

od 46 do 55 rokov

od 56 do 65 rokov

Vytvoriť dotazník

3

Na akej pracovnej pozícii pôsobíte?

Vyberte jednu odpoveď

učiteľ/ka pre 1. stupeň ZŠ

učiteľ/ka pre 2. stupeň ZŠ

Vytvoriť dotazník

4

Aký je počet žiakov na ZŠ, v ktorej pracujete?

Vyberte jednu odpoveď

menej ako 50 žiakov

do 150 žiakov

do 250 žiakov

viac ako 250 žiakov

Vytvoriť dotazník

5

Vyučujete predmet informatika?

Vyberte jednu odpoveď

áno, na 1. stupni ZŠ

áno, na 2. stupni ZŠ

áno, na oboch stupňoch ZŠ

nie, nevyučujem

Vytvoriť dotazník

6

Ste kvalifikovaný/á vyučovať predmet informatika na 1. stupni ZŠ? Ak áno, akým spôsobom ste získali svoju kvalifikáciu?

Vyberte jednu odpoveď

vysokoškolské vzdelávanie II. stupňa v študijnom odbore učiteľstvo pre 1. - 4. ročník ZŠ alebo učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ, ktorého obsahom bola didaktika informatiky

kvalifikačné štúdium informatiky v MPC skončené do 31. augusta 2010

rozširujúce štúdium informatiky pre prvý stupeň ZŠ

iné vzdelávanie zamerané na rozvoj IKT schopností

nie som kvalifikovaný/á na vyučovanie informatiky na 1. stupni ZŠ

Vytvoriť dotazník

7

Ste kvalifikovaný/á vyučovať predmet informatika na 2. stupni ZŠ? Ak áno, akým spôsobom ste získali svoju kvalifikáciu?

Vyberte jednu odpoveď

vysokoškolské vzdelávanie II. stupňa v odbore učiteľstvo informatiky

rozširujúce vzdelávanie v oblasti informatiky

kvalifikačné štúdium informatiky

iné vzdelávanie zamerané na rozvoj IKT schopností

nie som kvalifikovaný/á na vyučovanie predmetu informatika na 2. stupni ZŠ

Vytvoriť dotazník

8

Kedy začína vyučovanie informatiky na Vašej škole?

Vyberte jednu odpoveď

od 3. ročníka, tak ako je to stanovené v ŠVP

v 2. ročníku, v rámci voliteľných predmetov

Vytvoriť dotazník

9

Aká je časová dotácia predmetu informatika na Vašej škole?

Vyberte jednu odpoveď

navýšená

nenavýšená, zodpovedá časovej dotácii stanovanej v ŠVP

Vytvoriť dotazník

11

Akým spôsobom podporuje škola, v ktorej pôsobíte, výuku informatiky?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí

investovaním do novej informačno-komunikačnej techniky

podporovaním zamestnancov v ďalšom vzdelávaní v tejto oblasti

prípravou alebo účasťou na projektoch zameraných na rozvoj informatického vzdelávania

podporovaním informatických krúžkov pre žiakov na škole

vyhradzovaním peňazí na podporu informatického vzdelávania

iným spôsobom

Vytvoriť dotazník

12

Čo považujete za najväčšiu prekážku pri zvyšovaní kvalifikácie učiteľov v rámci predmetu informatika?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí

učitelia nepovažujú informatiku za podstatný predmet

absencia lepšieho platového ohodnotenia

zmeny v kreditovom systéme

slabá dostupnosť školení

nízka kvalita školení

vysoké výdavky spojené so vzdelávaním učiteľov

iné

Vytvoriť dotazník

13

Čo by mohlo podľa Vás prispieť k zefektívneniu vyučovania informatiky zo strany učiteľa?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí

zdokonalenie sa pri práci s IKT

zvýšenie motivácie o vyučovanie tohto predmetu

nadobudnutie kvalifikácie z tohto predmetu

zmena postoja k vyučovaniu informatiky, nevnímať ju ako voľnú hodinu

mať dostatok možností na zdokonaľovanie a rozvíjanie sa v danej oblasti

prepájať poznatky z informatiky aj s inými vyučovacími predmetmi

využívať inovatívne metódy vyučovania informatiky

Iné

Vytvoriť dotazník

14

Čím by mohli školy prispieť k efektívnejšiemu zavádzaniu IKT a iných digitálnych technológií?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí

zlepšením technickej infraštruktúry školy

zabezpečením kvalitného internetového pripojenia

zavádzaním IKT do vyučovania vo všetkých predmetoch

využívaním IKT aj v iných oblastiach ako len v procese vzdelávania

poskytovaním možností na zdokonaľovanie sa v oblasti IKT

zabezpečením koordinátora digitálnych kompetencií pre školy

iné

Vytvoriť dotazník

15

Akým spôsobom by mohol k efektívnejšiemu vyučovaniu informatiky prispieť štát?

Vyberte jednu alebo viac odpovedí

zmenou vo vyučovacích osnovách v predmete informatika

zvýšením a skvalitnením metodickej podpory učiteľov

výraznejším zameraním sa na kvalitnú prípravu budúcich učiteľov informatiky

zvýšením podpory škôl v procese budovania technickej infraštruktúry

Iné

Vytvoriť dotazník

17

Je niečo čo by ste chceli zlepšiť na svojom vyučovaní v oblasti informatiky?

Bližšie definujte, prosím.

Vytvoriť dotazník

18

Ako by ste zhodnotili svoje vedomosti a schopnosti nadobudnuté počas svojho vzdelávania sa v oblasti informatiky?

Otázka určená pre učiteľov, ktorí absolvovali nejaký druh vzdelávania v oblasti informatiky.

v tejto oblasti som nezískal/a žiadne vedomosti

získal/a som výborné vedomosti

získal/a som priemerné vedomosti

získal/a som slabé vedomosti

Vytvoriť dotazník

19

Uvítali by ste na Vašej škole koordinátora digitálnych kompetencií?

Vyberte jednu odpoveď

áno

nie

Vytvoriť dotazník

20

Nakoľko je podľa Vás dôležitá výučba informatiky pre budúcnosť žiakov ZŠ?

Vyberte jednu odpoveď

veľmi dôležitá

skôr dôležitá

menej dôležitá

úplne nedôležitá

Vytvoriť dotazník

Dotazník: Ako sú učitelia pripravení na vyučovanie predmetu informatika na prvom stupni ZŠ

Aký je Váš vek?

Aká je dĺžka Vašej pedagogickej praxe?

Na akej pracovnej pozícii pôsobíte?

Aký je počet žiakov na ZŠ, v ktorej pracujete?

Vyučujete predmet informatika?

Ste kvalifikovaný/á vyučovať predmet informatika na 1. stupni ZŠ? Ak áno, akým spôsobom ste získali svoju kvalifikáciu?

Ste kvalifikovaný/á vyučovať predmet informatika na 2. stupni ZŠ? Ak áno, akým spôsobom ste získali svoju kvalifikáciu?

Kedy začína vyučovanie informatiky na Vašej škole?

Aká je časová dotácia predmetu informatika na Vašej škole?

V čom vidíte nedostatky vo vyučovaní informatiky na ZŠ?

Akým spôsobom podporuje škola, v ktorej pôsobíte, výuku informatiky?

Čo považujete za najväčšiu prekážku pri zvyšovaní kvalifikácie učiteľov v rámci predmetu informatika?

Čo by mohlo podľa Vás prispieť k zefektívneniu vyučovania informatiky zo strany učiteľa?

Čím by mohli školy prispieť k efektívnejšiemu zavádzaniu IKT a iných digitálnych technológií?

Akým spôsobom by mohol k efektívnejšiemu vyučovaniu informatiky prispieť štát?

Ako by ste zhodnotili svoje vyučovanie informatiky?

Je niečo čo by ste chceli zlepšiť na svojom vyučovaní v oblasti informatiky?

Ako by ste zhodnotili svoje vedomosti a schopnosti nadobudnuté počas svojho vzdelávania sa v oblasti informatiky?

Uvítali by ste na Vašej škole koordinátora digitálnych kompetencií?

Nakoľko je podľa Vás dôležitá výučba informatiky pre budúcnosť žiakov ZŠ?