.

Šikana a možnosti jejího řešení v pedagogickém prostředí SŠ

Dobrý den, tento dotazník je zaměřen na zmapování zkušeností a přístupů pedagogů k problematice šikany v prostředí středních škol a bude sloužit jako podklad k praktické části závěrečné práce na téma Šikana a možnosti jejího řešení  v pedagogickém prostředí středních škol. Dotazníkové šetření je plně anonymní


Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
Šikana a možnosti jejího řešení v pedagogickém prostředí SŠ
1

Pohlaví

Vyberte jednu odpověď
2

Věk

Vyberte jednu odpověď
3

Jak dlouho působíte ve školství?

Vyberte jednu odpověď
4

Jak často se podle vás vyskytuje šikana nebo kyberšikana mezi žáky?

Vyberte jednu odpověď
5

Jaké formy šikany jste zaznamenal/a?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
6

Cítíte se dostatečně připraveni na řešení situací spojených se šikanou?

Vyberte jednu odpověď
7

Jaké metody a postupy aplikujete při řešení šikany?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
8

Jak hodnotíte efektivitu těchto metod a postupů na vaší škole?

Vyberte jednu odpověď
9

Jaké preventivní programy na vaší škole využíváte?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
10

Jaký je váš názor na efektivnost těchto programů?

Vyberte jednu odpověď
11

Jak často vyhledáváte nové informace o prevenci šikany?

Vyberte jednu odpověď
12

Všimli jste si změn v chování žáků v souvislosti se šikanou po sociálním distancování kvůli opatřením během pandemie COVID-19?

Vyberte jednu odpověď
13

Pokud ano, v čem konkrétně se změnilo chování žáků?

Pokud jste změnu nezaznamenali, otázku přeskočte.
14

Jak hodnotíte dopad distanční výuky na výskyt kyberšikany?

Vyberte jednu odpověď
15

Změnil se váš přístup k prevenci a řešení šikany v důsledku pandemie COVID-19 a souvisejících opatřeních?

Vyberte jednu odpověď
Vytvořit dotazník