Subkulturen und Diskriminierung in der Schule

Liebe Schüler:innen,

bitte nehmt euch ein paar Minuten Zeit,

um die folgende Umfrage auszufüllen.

Gesichert

Liebe:r Schüler:in,

vielen Dank, dass du an dieser Umfrage teilnimmst!

Diese Befragung wird im Rahmen eines Seminars an der Universität Duisburg-Essen im Fach Bildungswissenschaften für das Lehramt Gymnasien und Gesamtschulen erstellt und enthält 14 Fragen, die sich mit den Themen Identität einer Subkultur und Diskriminierung beschäftigen.

Die Umfrage wird max. 7 Minuten in Anspruch nehmen.

Vorab werden das Geschlecht, die Jahrgangsstufe sowie die Subkulturzugehörigkeit abgefragt.

• Die Teilnahme an der Umfrage ist freiwillig. Du kannst den Fragebogen jederzeit abbrechen.

• Die Teilnahme ist anonym, man kann nach der Beantwortung nicht nachvollziehen, wer welche Antworten gegeben hat.

• Die Daten werden ausschließlich für die Bearbeitung des Studienprojektes verwendet.

• Ich behandle alle Daten streng vertraulich.

Wenn du Fragen zu dieser Erhebung hast, wende dich bitte gerne an mich: Alexandra Eykeln, alexandra.eykeln@stud.uni-due.de, Studentin im Master Lehramt Sport und Biologie für Gymnasien und Gesamtschulen der Universität Duisburg-Essen.

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Danke für deine Angaben!

Die folgenden 14 Fragen beschäftigen sich mit dem Zusammenhang zwischen deiner Subkultur und deinem Erleben von Zugehörigkeit, Akzeptanz sowie evtl. vorhandene Diskriminierung im Schulalltag. Beantworte folgende Aussagen, wie sehr du ihnen zustimmst oder sie ablehnst. Entscheide dabei nach deinem Bauchgefühl, es gibt kein "richtig" oder "falsch".

Wichtig: Solltest du dich keiner Subkultur zugehörig fühlen, beantworte die folgenden Aussagen bitte aus der Beobachtungsperspektive. Denke an Situationen, die du in deiner Stufe bzw. in der Schule selbst gesehen oder sicher mitbekommen hast. Lies "wegen meiner Subkultur" in diesem Fall als "wegen ihrer/seiner Subkultur (bei anderen)".

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Fertig! Herzlichen Dank für deine Zeit und das vollständige Ausfüllen der Umfrage!

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Subkulturen und Diskriminierung in der Schule

Welche Jahrgangsstufe besuchst du?

Welchem Geschlecht fühlst du dich zugehörig?

Welcher der folgenden Subkulturen fühlst du dich am meisten zugehörig?

Wie stark wird deine Subkultur in der Schule von anderen Personen durch folgende Aspekte wahrgenommen?

Wegen meiner Subkultur werde ich von Mitschüler:innen ausgegrenzt.

Ich fühle mich in der Schule oft wie ein Außenseiter, weil ich als Teil meiner Subkultur wahrgenommen werde.

Ich denke, dass meine Subkultur (z.B. Goth, Queer, Hip-Hop) in der Schule von den Lehrkräften und der Schulleitung nicht vollständig verstanden wird.

Ich bin oft unter Druck, meine Subkultur in der Schule zu verbergen, um nicht diskriminiert zu werden.

Ich fühle mich in der Schule oft als Teil einer bestimmten Subkultur, die mich unterstützt und akzeptiert.

Ich denke, dass meine Subkultur in der Schule von den Mitschüler:innen als "cool" angesehen wird.

Lehrkräfte bringen Verständnis auf, wenn ich Aspekte meiner Subkultur (z.B. Kleidung, Musik) in die Schule einbringe.

Ich bin stolz auf meine Zugehörigkeit zu einer bestimmten Subkultur in der Schule.

Ich habe das Gefühl, fair benotet zu werden, unabhängig davon, welcher Subkultur ich angehöre.

Ich bin zufrieden mit der Möglichkeit, meine Subkultur in der Schule ausleben zu können, ohne Angst vor Diskriminierung oder Ausgrenzung von Mitschüler:innen.

Lehrkräfte ermutigen mich, meine subkulturellen Interessen z.B. in Projekten oder Referaten einzusetzen.

Meine Subkultur ist ein wichtiger Teil meiner Identität, den ich auch in der Schule zeigen möchte.

Mitschüler:innen machen sich häufig über typische Merkmale meiner Subkultur lustig.

Ich habe schon erlebt, dass Lehrkräfte abfällige Bemerkungen über meine Subkultur gemacht haben.

Hast du noch Anmerkungen, Fragen, Kritik o.ä.?