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Valoración de la pertinencia y suficiencia del inglés en UPIIG-IPN, encuesta para maestros.

Estimado compañero maestro,

Esta encuesta es parte de un proyecto realizado por la Academia de Humanidades, Lenguajes y Métodos de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería campus Guanajuato, del Instituto Politécnico Nacional.

El objetivo de la encuesta es conocer la opinión de los docentes de la unidad, con respecto a las competencias en inglés que debe tener un egresado de Ingeniería Biotecnológica o Ingeniería Farmacéutica para cumplir con sus cursos de unidades de aprendizaje del área de formación profesional específica, así como para integrarse eficazmente en el campo laboral. Lo anterior tiene como finalidad la elaboración de una propuesta con actividades didácticas más apropiadas para el logro de dichas competencias, a fin de mejorar el desempeño profesional de nuestros estudiantes.

Muchas gracias por contribuir con su experiencia a reforzar la formación de nuestros futuros ingenieros.

Protegido
1

Responda indicando la frecuencia con que usted requiere que los estudiantes utilicen inglés, para cumplir con las actividades propias de su asignatura.

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2

De la siguiente lista elija la importancia de cada aspecto en la formación en inglés con fines específicos de nuestros estudiantes:

Se utiliza la siguiente escala para responder las preguntas: 1. Poco importante 2. Deseable 3. Necesario 4. Imprescindible
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3

III. Si desea sugerir alguna competencia específica en inglés que considera necesaria para los ingenieros egresados de UPIIG y no está incluida en la encuesta, por favor anótela aquí:

Por favor responde en forma concreta, máximo 50 palabras.
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