.
Analýza strednej školy -výskum
Dobrý deň, venujte prosím niekoľko minút svojho času vyplneniu nasledujúceho dotazníka.
Začať
Zabezpečené
Survio
Vytvoriť dotazník
1
Aké študijné programy poskytuje vaša škola v šk.roku 2023/2024
maturitnéúnematuritné
2
Aký je celkový počet študentov na vašej strednej škole?
3
Koľko je na vašej škole študentov so ŠVVP?
4
Koľko študentov zo ŠVVP má VPU?
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
5
Má vaša škola školský podporný tím?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
áno
nie
Iná...
6
Má vaša škola jedného alebo viac špeciálnych pedagógov
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
jedného
Iná...
7
Má vaša škola školského psychológa?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
áno
nie
viac ako jedného
8
Má vaša škola sociálneho pedagóga?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
áno
nie
viac ako jedného
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
9
Aké sú skúsenosti pedagógov danej školy s integráciou študentov s VPU?
označte odpovede kedy : 1 znamená žiadne 5 vynikajúce 0 neviem sa vyjadriť
1
2
3
4
5
0
10
Je vaša škola stotožnená s myšlienkou inklúzie vo vzdelávaní?
označte odpovede kedy : 1 znamená úplne stotožnená 5 filozofia školy je v rozpore s inklúziou 0 neviem sa vyjadriť
1
2
3
4
5
0
11
Majú vaši pedagógovia dostatok poznatkov o dopadoch porúch učenia na študenta?
označte odpovede kedy: 1 žiadne vedomosti 5 vynikajúce vedomosti 0 neviem sa vyjadriť
1
2
3
4
5
0
12
vyhľadávajú vašu školu študenti s dyslexiou?
označte odpovede: 1 áno veľmi 5 vôbec 0 neviem sa vyjadriť
1
2
3
4
5
0
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
13
Je niektorý študijný program vhodný/nevhodný pre študentov s dyslexiou a dysortografiou?
1 plne vhodný 5 úplne nevhodný 0 neviem sa vyjadriť iná - uveďte názov programu
1
2
3
4
5
0
Iná...
14
Je niektorý študijný program vhodný/nevhodný pre študentov s dyskalkúliou?
1 plne vhodný 5 úplne nevhodný 0 neviem sa vyjadriť iná - uveďte názov programu
1
2
3
4
5
0
Iná...
15
Je niektorý študijný program vhodný/nevhodný pre študentov s dyspraxiou?
1 plne vhodný 5 úplne nevhodný 0 neviem sa vyjadriť iná - uveďte názov programu
1
2
3
4
5
0
Iná...
16
Je niektorý študijný program vhodný/nevhodný pre študentov s dysgrafiou?
1 plne vhodný 5 úplne nevhodný 0 neviem sa vyjadriť iná - uveďte názov programu
1
2
3
4
5
0
Iná...
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
17
Medzi počtami žiakov s VPU na ZŠ a stredných školách sú značné rozdiely. SŠ vykazujú podstatne menší podiel začlenených žiakov s poruchami učenia ako ZŠ. Ako si daný jav vysvetľujete?
18
Aké je odhadované percentuálne množstvo študentov s poruchami učenia, ktorí NEUKONČIA štúdium na vašej škole? (tzv. Drop aut rate)
K odpovedi prosím pridať, či poznáte pojem v zátvorke
19
Kto na vašej škole vypracováva IVP pre študentov s VPU?
20
Majú vaši študenti s VPU možnosti doučovania na škole? Aké?
21
Dokáže vaša škola zabezpečiť predmety ako sú individuálna logopedická intervencia, rozvoj špecifických funkcii a pod., ak to navrhne CPP?
22
Sú niektoré povinné predmety na vašich študijných odboroch, ktoré majú rozhodujúci význam pre odborné zameranie absolventa, vyslovene extrémne náročné pre študenta s dyslexiou? Ak áno, ktoré?
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
23
Aká je kvalita spolupráce s najbližšou CPP v oblasti poradenstva pre študentov s poruchami učenia?
1 žiadne 5 vynikajúce 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
24
Majú stredné školy dostatok vedomostí ako vyučovať študentov s poruchami učenia?
1 žiadne 5 vynikajúce 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
25
Dostávajú Vaši pedagógovia dostatočnú metodickú podporu ako vyučovať a rozvíjať študentov s VPU?
1 žiadne 5 vynikajúce 0 neviem sa vyjadriť iná - Od koho?
1
2
3
4
5
0
OD KOHO (iná)
26
Poznajú Vaši učitelia dokument Špecifiká výchovy a vzdelávania žiakov s vývinovými poruchami učenia (VPU) v strednej škole (NIVAM)?
1 žiadne vedomosti 5 vynikajúce vedomosti 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
27
Myslíte si, že dyslexia negatívne ovplyvní možnosť vykonávať zvolenú profesiu po absolvovaní Vašej strednej školy?
1 žiadne obmedzenia 5 veľmi zásadne negatívne ovplyvní 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
28
Ako by ste ohodnotili svojich kolegov? Je Vaša škola „dyslexia friendly (priateľská k dyslektikom)"?
1 súhlasím 5 nesúhlasím 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke (hodnotenie)
1
2
3
4
5
0
Iná...
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
29
Myslíte si, že momentálne je dostatok vzdelávacích podujatí (odborné podujatia, školenia, workshopy, webináre) pre pedagógov stredných škôl na tému poruchy učenia?
1 vynikajúci stav 5 absolútne chýbajú 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
30
Aké sú vedomosti pedagógov Vašej strednej školy o možnostiach úprav učebných osnov konkrétneho predmetu?
1 žiadne vedomosti 5 vynikajúce vedomosti 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
31
Ohodnoťte preventívne programy Vašej školy voči šikanovaniu a kyberšikane na stupnici:
1 vynikajúca úroveň 5 veľmi slabá úroveň 0 neviem sa vyjadriť iná - prípadne doplňte váš názor k danej otázke
1
2
3
4
5
0
Iná...
32
Majú Vaši študenti s poruchami učenia vo všeobecnosti väčšie problémy v správaní ako ostatní študenti?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
áno
nie
33
Majú vaši študenti s VPU možnosti na zmenu foriem a organizačných úprav vzdelávania?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
1. áno, využívame rôzne formy vyučovania
2. áno, ale naše možnosti sú značne obmedzené
3. nie
Ak áno, uveďte aspoň 2 príklady
34
Využívajú študenti s VPU na Vašej strednej škole laptop/tablet na robenie poznámok?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
1. áno, škola to dovoľuje
2. áno, ale nie každý pedagóg to dovoľuje
3. skôr nie, iba ak to odporúča poradenské zariadenie
4. vôbec, škola to nedovoľuje
neviem sa vyjadriť
Pokračovať
Vytvoriť dotazník
35
Aké máte skúsenosti so závermi a odporúčaniami z odborných vyšetrení vykonaných v školskom zariadení výchovného poradenstva a prevencie?
/zakrúžkujte max. 3 výroky, s ktorými sa stotožňujete/
sú vynikajúce a pomáhajú nám nadstaviť efektívnu školskú integráciu a IVP
závery sú príliš odborné a odporúčania nebývajú dostatočné – nepokrývajú všetky aspekty vzdelávania a vedenia študenta
závery nebývajú konzultované s našimi pedagógmi a nie sú moc použiteľné
závery sú formálne a IVP je formálny
príliš dlhé čakanie na diagnostiku s nedostatočným efektom
diagnostika v CPP prebieha s konzultáciami našich pedagógov, odborných zamestnancov
závery a odporúčania sú dobré, ale nemá ich kto vykonávať
závery a odporúčania sú nerealizovateľné, nad naše možnosti
neviem posúdiť kvalitu záverov odborných vyšetrení
36
V akej téme by sa mohli vaši pedagógovia dovzdelávať? obodujte nasledujúce témy stupnicou: veľmi potrebné 1 2 3 4 5 nepotrebné 0 1. Čo prežíva študent s dyslexiou na strednej škole? 2. Zlepšenie učebného výkonu a školskej úspešnosti u dyslektikov na strednej škole. 3. Komunikácia a spolupráca so zákonnými zástupcami dys študentov stredných škôl. 4. Rozvoj komunikačných kompetencií študentov stredných škôl s dyslexiou. 5. Rozvoj funkčnej gramotnosti študentov stredných škôl s dyslexiou. 6. Terapia a reedukácia študentov stredných škôl s dyslexiou a inými poruchami učenia. 7. Školské podporné opatrenia pre študentov s poruchami učenia na stredných školách.
svoju odpoveď označte v štýle číslo/hodnotenie napr. 1./0
Odoslať
Vytvoriť dotazník