.

ANKIETA DLA NAUCZYCIELI „DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE W ZAKRESIE UZALEŻNIEŃ W SZKOLE”

Szanowni Państwo,

Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej ankiety dotyczącej działań profilaktycznych w zakresie uzależnień wśród uczniów. Celem badania jest zebranie opinii nauczycieli na temat aktualnych zagrożeń oraz propozycji skutecznych działań, które powinny być uwzględnione w szkolnym programie profilaktycznym.

Ankieta dotyczy zagadnień związanych z uzależnieniami od substancji psychoaktywnych (alkohol, narkotyki, papierosy, e-papierosy) oraz uzależnień behawioralnych (m.in. uzależnienie od Internetu, gier komputerowych, mediów społecznościowych, hazardu). Chcemy poznać Państwa doświadczenia, obserwacje i potrzeby, które pozwolą lepiej dostosować program profilaktyki do realiów szkolnych.

Ankieta ma charakter anonimowy, a uzyskane wyniki zostaną wykorzystane wyłącznie do celów diagnostycznych i planowania działań wychowawczo-profilaktycznych w szkole.

Prosimy o szczere i rzetelne odpowiedzi. Wypełnienie ankiety zajmie około 10–15 minut.

Dziękujemy za poświęcony czas i zaangażowanie.

Zabezpieczony

SEKCJA I. DIAGNOZA ZAGROŻEŃ WŚRÓD UCZNIÓW

1

Jakie formy uzależnień dostrzegasz wśród uczniów Twojej szkoły?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)
2

Które z powyższych uzależnień Twoim zdaniem występują najczęściej?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)
3

W jakim wieku uczniowie najczęściej zaczynają eksperymentować z substancjami psychoaktywnymi?

Wybierz jedną odpowiedź
4

Czy zaobserwował/a Pan/Pani przypadki uzależnień lub ryzykownych zachowań w swojej klasie/grupie uczniów?

Wybierz jedną odpowiedź
5

Jeśli tak, jakie zachowania szczególnie Cię niepokoją?

SEKCJA II. DOTYCHCZASOWE DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE

6

Czy w szkole, w której Pan/Pani pracuje, realizowano działania profilaktyczne w zakresie uzależnień?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Jakie formy profilaktyki były stosowane?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)
8

Jak ocenia Pan/Pani skuteczność dotychczasowych działań?

Wybierz jedną odpowiedź
9

Co Pana/Pani zdaniem, ogranicza skuteczność programów profilaktycznych w szkole?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)

SEKCJA III. PROPOZYCJE I OCZEKIWANIA

10

Jakie działania profilaktyczne uważa Pan/Pani za najbardziej potrzebne?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)
11

Jak często powinny być realizowane działania profilaktyczne?

Wybierz jedną odpowiedź
12

Jakie tematy profilaktyczne uważa Pan/Pani za najważniejsze w pracy z uczniami?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)
13

Jakie metody pracy profilaktycznej uznaje Pan/Pani za najbardziej efektywne?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)

SEKCJA IV. KOMPETENCJE I POTRZEBY NAUCZYCIELI

14

Czy czuje się Pan/Pani przygotowany/a do prowadzenia zajęć profilaktycznych?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Czy uczestniczył/a Pan?Pani kiedykolwiek w szkoleniu dot. profilaktyki uzależnień?

Wybierz jedną odpowiedź
16

Czy chciał/a Pan/Pani by wziąć udział w takim szkoleniu?

Wybierz jedną odpowiedź
17

Jakiego wsparcia potrzebuje Pan/Pani, aby lepiej realizować działania profilaktyczne?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi (maks. 3 odpowiedzi)
18

Czy szkoła dysponuje zasobami umożliwiającymi skuteczne działania profilaktyczne?

Wybierz jedną odpowiedź

19

Jak długo pracuje Pan/Pani w zawodzie nauczyciela?

Wybierz jedną odpowiedź
20

Jakie pełni Pan/Pani funkcje w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź
21

Szkoła, w której Pan/Pani pracuje to:

Wybierz jedną odpowiedź
22

Czy chciał/a Pan/Pani by zaangażować się w opracowanie lub realizację programu profilaktycznego?

Wybierz jedną odpowiedź
Dziękujemy za poświęcony czas i udzielone odpowiedzi.