.

Očekávání učitelů tělocviku na druhém stupni

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Zabezpečeno
Očekáváné kompetence dětí přicházejících na druhý stupeň a jejich porovnání s realitou
1

Víte, co by dle RVP měli žáci na 1. stupni ZŠ zvládnout v rámci tělesné výchovy?

Vyberte jednu nebo dvě odpovědi
2

Jaké dovednosti očekáváte, že žáci z prvního stupně již budou umět?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
3

Jak hodnotíte připravenost žáků z prvního stupně na druhý z hlediska tělesné zdatnosti?

Ohodnoťte na stupnici od 1 do 10, kde 1 znamená velmi špatnou připravenost a 10 znamená výbornou připravenost.
4

Souhlasí očekávání učitelů tělocviku se zněním RVP? Proč ano/proč ne?

Pokud neznáte RVP, tuto otázku přeskočte.
5

Jaké jsou Vaše postřehy ohledně přípravy žáků z prvního stupně na druhý?

Popište své zkušenosti.
6

Jak byste navrhovali optimalizovat přípravu žáků z prvního stupně na druhý z pohledu tělesné výchovy?

Napište své návrhy pro zlepšení.
7

Jak hodnotíte spolupráci s učiteli tělesné výchovy na prvním stupni?

Ohodnoťte na stupnici od 1 do 10, kde 1 znamená velmi špatnou spolupráci a 10 znamená výbornou spolupráci.
8

Jaký je váš názor na provázanost učiva tělesné výchovy mezi prvním a druhým stupněm?

Vyjádřete svůj názor.
9

Co by dle Vašeho názoru mohlo provázanosti 1. a 2. stupně pomoct?

10

Byl výběr této profese prvoplánový?

Vyberte jednu odpověď