Questionario di valutazione dell'attaccamento e della regolazione emotiva genitore-bambino

Gentile signore o signora, la preghiamo di dedicare alcuni minuti del suo tempo per completare il seguente sondaggio.

Protetto

Questionario orientativo: attaccamento e regolazione emotiva genitore-bambino

In generale, il questionario è di tipo orientativo e non ha nessuna valenza diagnostica. Mira a esplorare l'attaccamento e la regolazione emotiva del bambino. Per interpretare i risultati, puoi assegnare un punteggio a ogni risposta, ad esempio:

Risposta a) = 2 punti

Risposta b) = 1 punto

Risposta c) = 0 punti

Una volta assegnati i punteggi, puoi sommarli per ogni sezione del questionario (attaccamento e regolazione emotiva) e ottenere un punteggio totale per ciascuna area. In questo modo, puoi ottenere una valutazione generale dell'attaccamento e della regolazione emotiva del bambino.

Per l'attaccamento, un punteggio elevato (10-12) indica che il bambino ha un attaccamento sicuro e una buona relazione con i suoi caregiver. Un punteggio medio (6-9) potrebbe indicare un attaccamento insicuro o alcune difficoltà nella relazione con i caregiver, mentre un punteggio basso (0-5) potrebbe suggerire un attaccamento insicuro e una scarsa relazione con i caregiver.

Per la regolazione emotiva, un punteggio elevato (10-12) indica che il bambino ha una buona capacità di regolare le sue emozioni, mentre un punteggio medio (6-9) potrebbe indicare alcune difficoltà nella regolazione delle emozioni. Un punteggio basso (0-5) potrebbe suggerire una scarsa capacità di regolare le emozioni.

Tuttavia, è importante considerare che i punteggi non sono la sola valutazione della situazione del bambino. Altri fattori, come l'età, il contesto familiare e le esperienze di vita del bambino, possono influire sull'attaccamento e sulla regolazione emotiva. Inoltre, il questionario dovrebbe essere utilizzato come una guida per una valutazione più approfondita, piuttosto che come unica fonte di valutazione.

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Questionario di valutazione dell'attaccamento e della regolazione emotiva genitore-bambino

Parte: Attaccamento 1.Quando il tuo bambino è insicuro, come risponde?

Scrivi Come reagisce tuo figlio quando torni dopo essere stato lontano per un po' di tempo?

Quando tuo figlio è triste o frustrato, come ti chiede aiuto?

Quando il tuo bambino si sente insicuro o spaventato, come reagisce?

Quando tuo figlio si sente felice o soddisfatto, come condivide con te le sue emozioni?

Parte : Regolazione emotiva 6. Quando tuo figlio si sente sopraffatto dalle emozioni, come cerca di gestirle?

Quando tuo figlio ha un comportamento indesiderato, come reagisci?

Quando tuo figlio fa qualcosa di positivo o buono, come gli fai capire che apprezzi il suo comportamento?

Quando tuo figlio si arrabbia o si frustra, come gli insegna a gestire le sue emozioni?

Quando tuo figlio si sente triste o infelice, come lo aiuti a sentirsi meglio?

In genere, tuo figlio è in grado di esprimere le sue emozioni?

Come reagisci quando tuo figlio si arrabbia o ha un comportamento difficile?

Come ti comporti quando tuo figlio ha bisogno di conforto o vicinanza?

Come descriveresti la relazione tra tuo figlio e i caregiver principali (es. genitori, nonni, etc.)?

Hai mai cercato l'aiuto di un professionista (psicologo, psichiatra, ergoterapista/terapista occupazionale, etc.) per tuo figlio? Se sì, in che occasione?