Oktatói 2024_Forgalom
Tisztelt Uram vagy Hölgyem, kérem, szánjon néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére.
Kezd
Enter
Biztosított
Survio
Kérdőív létrehozása
1
Milyen típusú oktatásokat tartasz?
Válasszon egy választ
Tanfolyami
Időszakos
Mindkettő
2
Milyen gyakran alkalmazod a felsorolt módszereket oktatói munkád során?
1=egyáltalán nem; 4= rendszeresen
1
2
3
4
Előadás
Magyarázat
Megbeszélés
Szemléltetés/ Bemutatás
Rendszerezés
Kérdezés
Szimuláció
Házi feladat
3
Milyen gyakran alkalmazod oktatói munkád során az alábbi munkaformákat?
1=egyáltalán nem; 4= rendszeresen
1
2
3
4
Frontális oktatás
Csoportmunka
Párban folyó munka
Egyéni munka
Projektmunka
4
Jellemzően milyen segédanyagokat használsz az alábbiakban felsoroltak közül az oktatói munkádban?
Válassz egy vagy több választ
BGOK-s ppt anyagokat
BGOK-s teszteket
BGOK-s filmet/képi anyagokat
Saját készítésű ppt anyagokat
Saját készítésű teszteket
Saját készítésű filmet/képi anyagokat
Rendelkezésre álló szemléltető eszközöket
Saját készítésű szemléltető eszközöket
Egyéb
5
Kérjük, értékeld az alábbi állításokat aszerint, hogy mennyire jellemzőek Rád, illetve mennyire értesz egyet velük!
1=egyáltalán nem; 4= teljes mértékben
1
2
3
4
Módszereim alkalmazásával fel tudom kelteni a képzésben résztvevők érdeklődését
Digitális oktatási módszereket ismerem (e-Learning, távoktatás)
Digitális oktatási módszereket használom (e-Learning, távoktatás)
A Redmenta alkalmazást ismerem
A Redmenta alkalmazást használom
Oktatói kompetenciáimat folyamatosan fejlesztem
Szívesen megnézném kollégáim óráit
Igény felmerülése esetén szívesen mentorálnék kollégát
Figyelembe veszem az órán elhangzottak megértését
Figyelembe tudom venni a képzésben résztvevők előzetes tudás szintjét
Segítséget adok a tananyag feldolgozásához és elsajátításához
Órai aktivitásra ösztönzök
Ellenőrzöm a megértést
Az oktatási módszert és eszközöket az oktatás körülményeihez alkalmazkodva választom meg
Az évek óta bevált módszereimre támaszkodom
Foglalkoztat a tanulói eredménytelenség oka
6
Kérjük súlyozd, munkádban mennyire tartod fontosnak az alább felsoroltakat!
1=egyáltalán nem fontos; 4=nagyon fontos
1
2
3
4
Számomra új oktatási módszerek megismerése
Számomra új oktatási módszerek adaptálása
Számomra új oktatási módszerek alkalmazása
Tájékozódás a témához kapcsolódó új ismeretekről
A tanítandó tananyag felelevenítése önmagam számára
A tananyag szerkezetének átgondolása logikai, érthetőségi szempontból
Szemléltetőeszközök, feladatlapok, segédeszközök, stb. készítése
Szemléltetőeszközök, feladatlapok, segédeszközök, stb. használata
Óravázlat készítése
7
Módszertani praktikák címmel elméleti és gyakorlati programot tervezünk kiscsoportos formában. A továbbiakban ennek kivitelezéséhez kérjük segítségedet.
1=egyáltalán nem értek egyet; 4=teljes mértékben egyetértek
1
2
3
4
Szívesen veszek részt kiscsoportos formában - 4-5 fő - megrendezésre kerülő programokon.
Fontos számomra, hogy más szakterületen oktató kollégáimat is megismerjem, látókörömet szélesítsem.
8
Kérjük, értékeld az OFP (Oktatói Fejlesztési Program) alábbi programjait, rendezvényeit (tréning, módszertani nap, Minitréning, VSZO e-learning, Digitális kompetenciák fejlesztése). Mennyire voltak számodra hasznosak az alábbi programok?
1=egyáltalán nem volt hasznos; 4=nagyon hasznos volt számomra
1
2
3
4
Századunk szindrómája: burnout (Mészáros Melinda, Rády Eszter)
Szakmai önismeret és önreflexió az oktatói munkában (Kuk Márta, Rády Eszter)
Csapatépítés és együttműködés (Rády Eszter)
Kahoot és Plickers alkalmazások bemutatása (Gerlang Tamás)
Érzelmi intelligencia-tanítás-tanulás. Miért fontos, hogy legyen? (Vargha Andrea) Érzelmi intelligencia a gyakorlatban (Vargha Andrea), Nehéz helyzetek és nehéz emberek az oktatásban_Mihez kezdjünk velük? Hogyan kezeljük őket? (Turos-Molnár Barbara), Miben vagyok jó?_Bevált módszerem, jó technikáim (Budainé Albrecht Katalin)
Minitréning - előadói és prezentációs technikák (Budainé Albrecht Katalin, Turos-Molnár Barbara, Vargha Andrea)
VSZO e-learning (Jeney Judit, Vargha Andrea)
Digitális kompetenciák fejlesztése: Word (Budainé Albrecht Katalin)
Digitális kompetenciák fejlesztése: Excel, PPT (Sójáné Dux Ágnes)
A digitális oktatás új eszközei: f-KRÉTA és a Nexius Learning (Keszmann János)
A digitális világ kihívásai, Aktív tanulási élmény a Redmentával, Mesterséges intelligencia- hogyan használjuk? (Csipke Ágnes, Pethe Bernadett)
Küldés
Enter
Kérdőív létrehozása