.

Vragenlijst Leerklimaat studenten Interne Oncologie

Beste student, 

Fijn dat je mee wilt werken aan deze enquête.

Voor mijn opleiding ben ik bezig met een knelpuntenanalyse over het leerklimaat op de afdeling. Met jouw antwoorden en feedback kan ik meer inzicht krijgen wat er goed gaat en wat aandachtspunten zijn gericht op het leerklimaat. 

De uitkomsten zijn anoniem en niet te herleiden naar een persoon.

Het zijn vragen met meerkeuze-antwoordmogelijkheden. Na elke categorie is er de mogelijkheid om een toelichting te geven op je gegeven antwoord.

De laatste twee vragen zijn open vragen, waarbij gevraagd wordt naar tops en tips. 

Invullen duurt ongeveer 10 minuten.

Alvast hartelijk dank

Ineke, praktijkbegeleider



Beveiligd
Survio
Maak een enquête
Sfeer op de afdeling

Er volgen 4 vragen over de sfeer op de afdeling

Daarna is er ruimte om een toelichting te geven op jouw antwoorden

Enquête maken
Sfeer op de afdeling
1

1. Ik voel mij welkom in het team op deze afdeling

Kies één antwoord
2

2. Tijdens teambijeenkomsten (bv dagstart, dienstoverdracht etc. ) voel ik mij voldoende op mijn gemak om deel te nemen aan de gesprekken

Kies één antwoord
3

3. Ik voel mij veilig om aan te geven als ik iets niet weet of begrijp

Kies één antwoord
4

4. Teamleden gaan respectvol met mij om

Kies één antwoord
5

Ruimte voor toelichting op de categorie "sfeer op de afdeling"

Visie op leren op de afdeling 

6

5. Mijn stage is goed georganiseerd en afgestemd op mijn leerdoelen

Kies één antwoord
7

6. Er zijn voldoende zinvolle en gevarieerde leersituaties en -momenten op de afdeling

Kies één antwoord
8

7. Het werk wat ik doe op de afdeling sluit aan op wat ik op dit moment wil leren voor mijn opleiding

Kies één antwoord
9

8. Het werk wat ik doe op de afdeling sluit aan bij mijn ervaringsniveau

Kies één antwoord
10

9. Afdelingsverpleegkundigen en andere zorgverleners dragen positief bij aan mijn opleiding

Kies één antwoord
11

10. Het maken van fouten wordt op de afdeling besproken op een manier die gericht is op leren

Kies één antwoord
12

11. Studenten kunnen doorgaans bij geplande onderwijsmomenten aansluiten, zoals onderwijsmiddagen, klinische lessen etc.

Kies één antwoord
13

12. De afdeling biedt mij ruimte om eigen initiatieven en verantwoordelijkheden te ontwikkelen, passend bij mijn competenties, praktijkcurriculum en leerjaar

Kies één antwoord
14

Ruimte voor toelichting op categorie "Visie op leren op de afdeling"

Begeleiden, feedback en toetsing 

15

13. Werkbegeleiders op de afdeling geven in feedback regelmatig aan wat ik goed doe én wat ik kan verbeteren

Kies één antwoord
16

14. Om feedback te structureren worden feedbackformulieren gebruikt en ingevuld door werkbegeleiders

Kies één antwoord
17

15. Werkbegeleiders / praktijkbegeleider toetsen niet alleen mijn verpleegkundige expertise maar ook andere competenties, zoals samenwerken, organiseren of professioneel gedrag

Kies één antwoord
18

16. Werkbegeleiders / praktijkbegeleider toetsen of de patientenzorg die ik lever past bij mijn niveau van bekwaamheid

Kies één antwoord
19

17. Ik word regelmatig gevraagd om mijn handelen en werkwijze te beargumenteren

Kies één antwoord
20

18. Werkbegeleiders / praktijkbegeleider nodigen studenten uit deel te nemen aan discussies

Kies één antwoord
21

19. Werkbegeleiders / praktijkbegeleider staan open voor discussies over patientenzorg en beleid

Kies één antwoord
22

20. Er zijn heldere afspraken over wanneer ik met de werkbegeleiders op de werkvloer moet overleggen / terugkoppelen

Kies één antwoord
23

21. Over het geheel gezien ben ik tevreden over de begeleiding die ik krijg op de afdeling

Kies één antwoord
24

Ruimte voor toelichting op categorie "Begeleiden, feedback en toetsing"

Rol en attitude praktijkbegeleider en vaste werkbegeleiders

25

22. De praktijkbegeleider heeft een open en positieve houding ten opzichte van studentenbegeleiding

Kies één antwoord
26

23. Ik krijg regelmatig constructieve feedback van de praktijkbegeleider gericht op mijn leerproces

Kies één antwoord
27

24. Er is sprake van vertrouwen in de begeleidersrelatie (student - (vaste) werkbegeleiders - praktijkbegeleider)

Kies één antwoord
28

25. Als ik wil overleggen, zijn mijn praktijkbegeleider / vaste werkbegeleiders laagdrempelig benaderbaar en nemen de tijd hiervoor

Kies één antwoord
29

26. De instellingsdocenten zijn laagdrempelig benaderbaar om mijn leerproces te bespreken

Kies één antwoord
30

27. Het is duidelijk wie mijn praktijkbegeleider en vaste werkbegeleiders zijn in mijn gesprekkencyclus (kennismakingsgesprek, planningsgesprek, voortgangsgesprek en beoordeling)

Kies één antwoord
31

28. Het voortgangsgesprek met mijn vaste werkbegeleiders is een zinnig gesprek over mijn functioneren en leerproces

Kies één antwoord
32

29. Ik voel mij gesteund door praktijkbegeleider / vaste werkbegeleider bij moeilijke situaties

Kies één antwoord
33

Ruimte voor toelichting bij categorie "Rol en attitude praktijkbegeleider en vaste werkbegeleiders

Open vragen gericht op tops en tips 

34

30. Wat gaat goed in het leerklimaat en begeleiding op deze afdeling?

35

31. Wat kan beter in de begeleiding en ondersteuning die je ontvangt?

Enquête maken
Sfeer op de afdeling
Enquête maken