.

Elever med dyslexi och tillgång till hjälpmedel

Hej!

Jag heter Albana och går grundlärarprogrammet på Göteborgs universitet, med inriktning svenska, matte, engelska och NO. Jag har det sista kvar av min utbildning och gör nu mitt examensarbete. Den här enkäten ligger som grund för just mitt examensarbete.

Jag vill undersöka här tillgången till hjälpmedel för elever med dyslexi. De hjälpmedel jag valt att fokusera på är dator och surfplatta men också program som de kan ha. Med dessa enkätfrågor hoppas jag få svar på min frågeställning som lyder: I vilken utsträckning har elever med dyslexi i Göteborgsområdet tillgång till dator och/eller surfplatta där program anpassade till elever med dyslexi ingår? Genom att fylla i denna 5 minuters enkät hjälper du mig nå bästa möjliga resutlat.

Du kommer vara anonym. Vill bara veta kön, ålder, vilken skola du jobbar i och i vilka ämnen du undervisar.

Säkrad

En kort förklaring av de olika programmen som efterfrågas i enkäten

Talsyntes: omvandlar text till tal.

Scanner/OCR: överför text till dator/surfplatta där elev kan få den uppläst.

Talböcker: en inläst version av en textbok.

Taltidning: en inläst version av en tidning.

Daisy/daisyspelare: digitala format för ljud, text och bild.

Legimus: läsprogram, talböcker (fås tillgång till av bibliotek).

Stavningsprogram: rättstavningsprogram.

Ordpredikation: föreslår muntligt vad det är för ord du försöker skriva.

Tangentbordsträning: ett program där du övar på att skriva utan att titta på tangentbordet (till exempel programmet ”ABC”).

1

Kön

2

Ålder

3

Vilken skola jobbar du i

4

Vilka ämnen undervisar du i

5

Har ni tillgång till datorer i skolan

6

Har ni tillgång till surfplattor i skolan

7

Har eleven med dyslexi egen dator

8

Har eleven med dyslexi egen surfplatta

9

Har eleven med dyslexi tillgång till dator vid behov

10

Har eleven med dyslexi tillgång till surfplatta vid behov

11

Har datorn, för eleven med dyslexi, dessa program

12

Har surfplattan, för eleven med dyslexi, dessa program