.

Rozvoj čtenářských a pisatelských dovedností žáků 1. stupně ZŠ

Milé kolegyně,

v současné době dokončuji studium pro koordinátory ŠVP, proto bych Vás chtěla požádat o vyplnění dotazníku k mé závěrečné práci na téma Rozvoj čtenářských a pisatelských dovedností žáků 1. stupně ZŠ.

Dotazník je anonymní a bude sloužit pouze k účelům vypracování této závěrečné práce.

Přečtěte si, prosím, pozorně následující položky a odpovězte podle vlastních zkušeností. Své odpovědi můžete vybírat z nabízených možností, nebo odpovědět stručným a výstižným opisem.

Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
1

Údaje o Vás: Pohlaví:

Vyberte jednu odpověď
2

Délka Vaší praxe:

Použijte pouze číslice
3

Dosažené vzdělání:

Vyberte jednu odpověď
4

Rozvoj čtenářských a pisatelských dovedností žáků 1. stupně ZŠ: Jakou metodou vyučujete čtení a psaní?

Vyberte jednu odpověď
5

Vyberte, jakými způsoby podporuje naše škola čtenářskou a pisatelskou gramotnost:

Vyberte jednu nebo více odpovědí
6

Vyberte, jakými způsoby podporujete Vy, jako pedagog čtenářskou a pisatelskou gramotnost ve Vaší třídě či ve vyučovaných předmětech:

Vyberte jednu nebo více odpovědí
7

Máte dostatek informací k této problematice?

Vyberte jednu odpověď
8

Víte, kde hledat informace k rozvoji těchto gramotností?

Vyberte jednu odpověď
9

Kde případně hledáte materiály k rozvoji této základní gramotnosti?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
10

Na závěr prosím, uveďte, alespoň jednu konkrétní metodu či aktivitu, která se Vám v praxi osvědčila k rozvoji čtenářské a pisatelské gramotnosti.

Vytvořit dotazník