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Education across borders: South Africa (German)

Dear Sir or Madam, please take a few minutes of your time to complete the following questionnaire.

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Fragen zu: demografischen Aspekten, sozioökonomischen Ungleichheiten und dem Wissen/der Wahrnehmung der Schüler
1

In welcher Klasse befindest du dich momentan ?

Wähle eine Möglichkeit aus
2

Wann wurdest du geboren ?

Wähle dein Geburtstag aus.
3

Welchem Geschlecht fühlst du dich zugehörig ?

Wähle eine Möglichkeit aus.
4

Wie würdest du deinen Wohnort beschreiben ?

Wähle eine Möglichkeit aus.
5

Welche Art von Schulen besuchst du ?

Wähle eine Möglichkeit aus.
6

Wie würdest du deine ethnische Zugehörigkeit beschreiben? Bitte wähle die Option, die am besten auf dich zutrifft.

Wähle eine Möglichkeit aus.
Fragen zu: demografischen Aspekten, sozioökonomischen Ungleichheiten und dem Wissen/der Wahrnehmung der Schüler
7

Welche der folgenden Dinge stehen dir zuhause zur Verfügung ?

Wähle eine oder mehrere Möglichkeiten aus.
8

Was ist der höchste Bildungsabschluss deines Vaters ?

Wähle eine Möglichkeit aus.
9

Was ist der höchste Bildungsabschluss deiner Mutter ?

Wähle eine Möglichkeit aus.
10

Welchen Beruf übt dein Vater aus ?

Beschreibe seine Profession
11

Welchen Beruf übt deine Mutter aus ?

Beschreibe seine Profession
12

Wie würdest du sagen ist deine Familie finanziell aufgestellt ?

Die Anzahl der Sterne repräsentiert wie die Bevölkerung in Deutschland aufgestellt ist. 10 Sterne bedeuten, dass man zu den finanziell besten Familien gehört. 1 Stern bedeutet, dass man zu den finanziell schlechtesten Familien gehört.
13

Wo denkst du, stehst du finanziell mit 30 Jahren ?

Die Anzahl der Sterne repräsentiert wie die Bevölkerung in Deutschland aufgestellt ist. 10 Sterne bedeuten, dass man zu den finanziell besten Familien gehört. 1 Stern bedeutet, dass man zu den finanziell schlechtesten Familien gehört.
14

Wie viele Jahre gehst du schon zur Schule ( Dieses Jahr inbegriffen) ?

Wähle eine Möglichkeit aus.
Fragen zu: demografischen Aspekten, sozioökonomischen Ungleichheiten und dem Wissen/der Wahrnehmung der Schüler
15

Wie stehst du zu den folgenden Aussagen ?

Wähle eine Antwort pro Reihe aus.
16

Wie stehst du zu den folgenden Aussagen ?

Wähle eine Antwort pro Reihe aus.
17

Wie würdest du die Qualität deiner Mathematik Schulstunden dieses Jahr bewerten ?

1 Stern bedeutet, dass es die schlechtesten Mathematik Schulstunden überhaupt waren. 10 Sterne bedeuten, dass es die besten Mathematik Schulstunden überhaupt waren.
18

Insgesamt, wie zufrieden bist du mit deinem Leben in letzter Zeit?

1 Stern bedeutet, dass du gar nicht zufrieden bist 10 Sterne bedeutet, dass du äußerst zufrieden mit deinem Leben bist.
19

Wie häufig passieren die folgenden Dinge in deinen Mathematik Schulstunden ?

Wähle eine Möglichkeit pro Reihe aus.
20

Wie oft wurden in deiner Schule diese Arten von Mathe Aufgaben bearbeitet ?

Wähle eine Möglichkeit pro Reihe aus.
21

Wie gut schätzt du dich selbst in Mathematik ein ?

1 Stern bedeutet, dass du große Schwierigkeiten hast Mathematik Aufgaben zu lösen. 5 Sterne bedeutet, dass es dir sehr einfach fällt Mathematik Aufgaben zu lösen.
22

Im Bezug auf mathematische Konzepte: Wie verständlich sind für dich die folgenden Begriffe ?

Wähle eine Möglichkeit in jeder Reihe aus.
23

Welchen Beruf wirst du wahrscheinlich machen, wenn du 30 Jahre alt bist ?

Beschreibe deine Profession kurz.
24

Wie weit stimmst du den folgenden Aussagen zu? Diese beziehen sich auf die Zeit, wenn die Schulen wegen COVID-19 geschlossen waren.

Wähle eine Möglichkeit aus jeder Reihe aus.
25

Wie viel Mühe hast du dir gegeben, die Fragen möglichst korrekt zu beantworten ?

1 Stern bedeutet, dass du dir keine Mühe gegeben hast. 5 Sterne bedeutet, dass deine Antworten so korrekt wie möglich waren.
Fragen zu: demografischen Aspekten, sozioökonomischen Ungleichheiten und dem Wissen/der Wahrnehmung der Schüler
26

Wie groß ist der prozentuale Anteil an blauen Dreiecken in den ersten vier Reihen von Ahmeds Muster?

Ahmed hat das folgende Muster aus roten und blauen Dreiecken gezeichnet. Die ersten vier Reihen des Musters sind unten dargestellt:
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27

Wenn Ahmed das Muster um eine fünfte Reihe erweitern würde, was wäre dann der prozentuale Anteil an blauen Dreiecken an allen fünf Reihen des Musters?

Wähle eine Möglichkeit aus.
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28

Hat Ahmed recht?

Ahmed will sein Muster um zusätzliche Reihen erweitern. Er behauptet, dass der prozentuale Anteil an blauen Dreiecken im Muster immer kleiner als 50 Prozent sein wird.
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29

Was sind die fehlenden Zahlen?

Auf diesem Foto sind sechs Würfel zu sehen, die mit (a) bis (f) bezeichnet sind. Die folgende Regel gilt für alle Würfel: Die Gesamtzahl der Punkte auf zwei gegenüberliegenden Seiten eines jeden Würfels ist immer sieben.
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30

Schätzen Sie die Fläche der Antarktis anhand des Maßstabs auf der Karte.

Wähle eine Möglichkeit aus.
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31

Wie viele südafrikanische Rand hat Mei-Ling erhalten?

Mei-Ling fand folgenden Wechselkurs zwischen dem Singapur-Dollar und dem südafrikanischen Rand heraus: 1 SGD = 4,2 ZAR Mei-Ling tauschte 3000 Singapur-Dollar in südafrikanische Rands zu diesem Wechselkurs.
32

Wenn eine ganze Zahl mit sich selbst multipliziert wird, dann ist das Ergebnis eine gerade Zahl.

Wähle eine Möglichkeit aus.
33

Wenn man eine ganze Zahl verdoppelt, dann erhält man eine gerade Zahl.

Wähle eine Möglichkeit aus.
34

Der Umfang von Figur A ist größer als der Umfang von Figur B.

Wähle eine Möglichkeit aus.
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